我的小伙伴作文450!!!!!注意450字啊！！！

2025-03-12 22:42:26

推荐回答（5个）

回答1：

我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！
记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。我的小伙伴
我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。
他的学习很好，他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢！
他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。
有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人，一个人先出去，另一个就坐好，看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说，把找的那个人气的脸都红了。
我的小伙伴就是这样的人。

我的小伙伴
我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。

从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了！

记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀！

我的小伙伴
说起小伙伴，我有好多：邻居中的、幼儿园的，小学的，但要说最好的、最亲密的伙伴，就要数我过去的同学——杨益。
从一年级开始，一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。
一次期末统考，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒，忽然发现尺子忘带了，没有尺子哪行呀？回家取已经来不及了。我非常着急，这时杨益看见了，便走过来，问我：“闫舒伟，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在这时忘带尺子。”杨益听了，二话没说马上走到自己位置，毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了，把其中的一半给了我。我愣住了，“啊，新买的尺子呀！”我深情地望着杨益，手里握着那半截尺子，不知说什么好。他呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”这时上课铃响了，我赶紧回到座位上，等待考试。
放学回家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品一样，爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短半截尺子里，凝结着我们深厚的友谊。
一共三篇，你自己随便学吧

回答2：

有一首歌这样唱道：“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东。”可见，毛主席在人们的心目中，是一个多么伟大的人啊！他将一生献给了革命，今天的生活，因为有了他当年的奋斗，才会如此的美好。毛泽东在小的时候，就非同一般。以前，同学们总是欺负他，老师也看不起他。有一次，老师让他们写诗，毛泽东想了想，便挥笔写下。老师一看到他的作品，就激动得不得了：“这个孩子，长大后一定大有成就。小小儿童，竟能写出如此霸气的诗来，真让人不敢相信！”同学们也从老师的话中明白，毛泽东是不好惹的。从此，谁也不敢欺负他了。毛泽东，中国的领袖，相当于古代的君王。他虽然有君王气概，却平易近人，经常和群众打成一片，帮助人民做事。就像他帮山里的农民碾米，与民同乐，了解群众，热爱群众。哪会有这样一个父亲？为了国家大事，把自己的儿子留在朝鲜，从此不再相见？毛主席为国家的利益几乎放弃了一切。他的家人接二连三地去世，对于一个普通人来说，是多么痛苦，多么沉重的打击啊！可他是一个国家的主席，人民心目中的神，他怎能倒下？毛主席把所有的悲痛咽进了肚子，把群众引上了光明的顶峰。毛主席就是这样一个平凡而特殊，贫穷而富有，爱国爱民的人。他开辟了一个新纪元，把生命奉献在这鲜艳的国旗上，让新中国的未来充满光明。他，就是我们的伟大主席——毛泽东。上世纪60年代出生的人，属于“生在红旗下，长在新社会”的一代。那同样是激情燃烧的岁月，几乎有点情感战胜理智的岁月。时代造就了我们，造就了我们的价值取向，也树起了属于我们自己的偶像。有人说，时代不同了价值取向会不同，人心中的偶像也会因时代不同而有不同的标准：50年代爱贫农，60年代爱英雄，70年代爱劳动，80年代爱文凭，90年代爱明星…… 当年占据我们心灵的人物形象就是为民族谋解放、为人民求翻身被普遍认为是“抛头颅、洒热血”的人们。如：董存瑞舍己炸碉堡、黄继光挺身堵枪眼、面对铡刀高喊“怕死不当共产党员”的刘胡兰、歌乐山监狱宁死不屈的江竹筠、国际主义战士白求恩……就连文艺作品中的英雄人物也常常令我激动不已。若要从中分个孰轻孰重，满眼英雄舍其谁？当然，这也是见仁见智的事情。对于我来说，古今中外英雄都能打动我并不脆弱的心灵。而其中最令我敬佩的则是毛泽东。记得在我很小的时候，“毛主席”、“毛主席万岁”、“毛泽东思想”等字眼常常在脑海里或言语里出现。那时，有关毛主席的画像塑像到处都能看到。歌颂毛主席的歌曲随时都可以听到……在今天看来，也许不是很严肃，但那是历史事实。毛泽东的功过是非不用我这样的普通人去评价。事实上我也没有能力和资格对一位伟人品头论足。因为，毛泽东的伟大与智慧是历史形成的客观实在，不是哪个人说他伟大就伟大，当然也不会因为哪个人说他不伟大就不伟大。毛泽东已经成为中华民族的民族情结，这是无法回避的客观事实。尽管他所处的那个时代被认为是一个“创造世纪神话”的时代，我们对伟人的崇敬不免带有些非理智的盲从与感性。但当今天经历了历史的变迁，经历了无数次“思想解放”，经历了无数次破除迷信，并对历史经验教训多次反思之后，我们极其冷静地审示过去的一切，尤其当今许多专家学者对领袖人物地位、作用以及功过是非重新认识，当我们所谓将伟人从“神坛”还原到“人间”，特别是当我研读到我所能接触到的许多毛泽东自己的著作和一系列与之有关的传记、评说资料之后，毛泽东在我心目中的形象不仅没有降低，反倒更加伟大，当然也更加真实生动。除敬重其政治天份外，我更喜欢那个豪气倾天、潇洒自如的诗人毛泽东，那个恣意汪洋、信马由缰的书法家毛泽东，那个运筹帷幄、决胜千里的军事家毛泽东，那个舌战群雄、寸土必争的外交家毛泽东……

回答3：

回答4：

3dah

回答5：

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