先问各位老师好.要面带微笑然后进入讲课环节，根据你讲的课文设计导语，然后由浅入深，按照一般教学步骤讲课文，适当展示自己的朗读水平或者背诵能力，扬长避短，字好看就多写字，声音好听就多朗读，总之要有亮点。对课文把握要到位，游刃有余。
思路要清晰，不要紧张。尽量活跃一点。
