“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”我们小学生要学会宽容,让自己多一个朋友,不要斤斤计较,我们的人生才会永远快乐。
同学们,你们都听说过《负荆请罪》的故事吧!蔺相如为了顾全大局,不跟廉颇计较,不跟他争位置,处处避让着他,最后蔺相如这种宽容的美德感动了廉将军,从此,他们和好如初,同心协力,保卫祖国。蔺相如这样做,既维护了国家的利益,也给自己创造了更多的机会。
在日常生活中,我们不能因为小事而斤斤计较。有一次,我正在专心地练字,一个同学走过来,碰了一下我的手,一幅我精心书写的作品就这样给毁了。我生气极了,真想拿起手中的毛笔,向他身上扔去。可是我马上想到了品德课上,老师教育我们要学会忍让,学会宽容别人,我的手又不由自主地缩了回来。宽容是一种美德,它让我化解了心中的仇恨,架起了同学之间友谊的桥梁。
雨果说:世界上最宽阔是人的心灵。让我们学会宽容,感受新世纪的阳光吧!(
学习中有宽容,宽容处处都在,宽容就在我们之间。我们要学会宽容,我们宽容别人,别人也会宽容我们。宽容能让我们之间看不见的“隔离窗”从此彻底的消失,使我们快乐起来,我们之间也就再也没什么“障碍物”能够阻挡我们,所以我们要学会宽容。 有一件事让我学会了宽容。 小时候的我、淘气、任性,不像别的女孩儿那样的乖巧、可爱。 一天中午,妈妈做了我喜欢吃的米饭、大锅菜和紫菜汤让我吃,因为我刚刚吃完一些零食的缘故,我对我平时最最喜欢吃的米饭、大锅菜和紫菜汤实在是吃不下去了,妈妈训斥我了一两句,我就开始大发脾气,我把米饭给倒到了地上,把大锅菜吐到了桌子上,把紫菜汤糊到了墙上,我得意的跑回房间里去。妈妈只是在那里默默地打扫着我的“美丽”的“杰作”。 夜里我听见爸爸对妈妈说:“你当时就应该教训她,瞧你把她给惯的!”妈妈却说:“孩子还小,不懂事,就由着她去吧。” 我哭了,妈妈对我如此的宽容,我却这个样子,也许是母亲的宽容感动了我,我的坏脾气也改了不少。
以前,经常听老师在课堂上提起《三张假币》这个故事,今天我终于怀着激动的心情读完了这个故事。这个故事主要讲述了一个山里的穷孩子——辰,考上了一间文学院。他没有钱交学费,只有卖光自己手上的所有药材,可没想到那该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他已经没有更多的钱了,逼急了才出此下策:把那三张假币混在一起交。老教授知道辰交的学费里有三张是假币,可他并没有揭穿他,他知道一个山里来的孩子生活该多么艰难,这样做对他产生的后果会不堪设想。他想:为了区区三百元扼杀一个人才,很不值得,所以撒下了一个善意的谎言。老教授爱护青年人的高尚品质是多么伟大啊!
读了这篇文章,我懂得了:我们每个人都有犯错的时候,在这时我们每个人都需要机会来改正自己的错误。举个浅显的例子:神佛如果不给人类机会,茫茫人海,又有几个能有资格活下来?老教授这种海纳百川的精神值得我们广大民众去发扬,只有这样人与人之间互相包容,才能创造我们美好的未来。
那些伟人不也都是这样吗?比如:我们的周恩来总理。有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事,却使我们看到了周总理身上所拥有的美德——宽容。哲学家康德也曾经说过:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅、明事理的康德大概是不会有暴风骤雨的心情,心情永远是天朗气清。别人犯了错误,我们为此大发雷霆;反之那犯错的如果是我们自己,别人为你犯下的错误而不给机会的大发雷霆,你又会有怎样的感受呢?所以包容别人的同时,其实也是在包容自己。还有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖子咬伤了,结果被咬的那匹马反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不已的那匹马。故事虽小,却揭示了天地间高尚的品德——宽容。宽容,是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真切和深刻。
在我眼里,乐观、上进、宽容是分不开的。眉间放一字“宽”,不但自己轻松自在,别人也舒服。宽容是一种坚强,而不是软弱,是要以退为进。宽容所体现出来的退让是有目的有计划的,主动权掌握在自己的手中。无奈和迫不得已不能算是宽容,宽容的最高境界是发自内心对众生的怜悯。
让我们在平时争执时退上一小步,那我们的思想将会前进一大步!让我们都以老教授为榜样,对身边每个人犯下的错误给予包容吧!将我们的世界推向更和谐、辉煌的明天
是几百字吗
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