早教对于宝宝来说，到底有没有用？

许多生理学研究结果证实了早期教育的重要性。通过研究发现，婴儿期是儿童神经系统快速发育的最关键时期，确实是教育的好时机。其中0-3岁是宝宝早期教育的黄金时期，所以在这个时候给予宝宝早期教育是非常必要的。而且在0-6岁期间，宝宝会经历口腔敏感、手脚敏感、空间敏感、消极敏感、物权敏感、身份确定敏感、语言敏感、感觉敏感、运动敏感等。早期教育对孩子度过各种敏感期很有帮助。

早期教育不等于提前学习。专业的早教机构会根据孩子的能力发展，在合适的年龄选择有用的活动，通过孩子与环境、教学玩具、家长、同伴的互动，促进孩子的健康成长。优质的早教课程有以下好处：帮助家长更好地了解孩子，了解孩子的敏感期，因材施教；塑造孩子良好的性格，提高人际交往能力和环境适应能力；指导家长如何优化亲子互动和亲子关系；培养孩子良好的行为习惯，为入园入校做好准备。每个家庭都需要早期教育，人不能在无知中成长。

当我们越来越意识到教育的重要性时，我们需要冷静地认识早期教育。如果我们现在否认早期教育的重要性和必要性，我们就是在欺骗自己。早期教育有两个部分。一是父母的成长，主要是指父母学会如何与孩子相处，如何理解孩子在相处过程中的行为，能够从家庭环境中给予孩子所需要的成长要素。另一个是孩子直接从外界获得的成长机会，比如幼儿园、学习机构。我用“学习”这个词很小心，因为当我提到学习的时候，会引起误解，因为我会狭隘地认为学习是语文数学，就像早期教育是识字和数数一样。

在德国，如果你在幼儿时期教授小学内容，你将面临惩罚的危险，但与此同时，德国非常重视早期教育。他们倡导孩子作为社会自然人了解社会，参观消防队，认识红绿灯，认识各种乐器，与其他孩子相处。拓展家长教育观的数据，需要学习个体发展的规律。父母只有学完了，才能做出正确的选择。孩子的成长是基于父母的自我成长，所有的教育选择都是父母思想的体现。如果父母不能自已成长，他们会对早期教育做出错误的判断。一是把早期教育等同于知识学习，所以让孩子提前学习数学并认为是；一是不需要早教，让孩子自然成长。这是一种随意、武断的态度。

早教对于孩子来说肯定是有用的，因为如果实行早教的话，就会让孩子变得特别的聪明，而且也会让孩子有一个好的心理。

其实我觉得早教对于宝宝来说是有一定效果的，但是效果不大，他可以为宝宝以后的生活和学习打下基础

早教对于宝宝来说，当然有用，早教有利于宝宝的成长，让宝宝赢在起跑线上。