2010年下期语文半期试题
姓名 班级 总分
一、积累与运用（选择题每小题3分，共18分）
1、下列各组词语中加线字注音，全都正确的一项是（ ）
A．洗濯（dí） 诱（yòu）惑 折（zhé）磨 瘦骨嶙（lín）峋
B．饥（jī）寒 酝酿（liàng） 嘹（liáo）亮 昂（áng）然挺立
C．湛（zhàn）蓝 肥硕（shuò） 伫（zhù）立 忍俊不禁（jīn）
D．绽（zhàn）开 雏（chú）形 玷污（zhān） 津（jīn）津乐道
2、下列词语书写无误的一项（ ）
A啜泣 训诫 小心冀冀 B 一丝不苟 仙路琼浆 怡然自得
C可望不可既 险像迭声 获益匪浅 D 花枝招展 闲情逸致 轻飞曼
3、下列句子中加线成语，使用不恰当的一项是[ ]
A．遂宁旅游业发展如日中天，带动了相关行业的兴起和发展，所谓“赠人玫瑰，与人同香”！
B．这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。
C．竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。
D．五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。
4、口语交际中委婉的拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境，那位女士是怎样回答的（ ）
两位男士在谈话，其中一个说：“在家里妻子不让我抽烟，真难受。”边说
边拿出香烟，问旁边的女士：“我能抽烟吗？”女士笑了笑，回答了一句话，既不让这位先生抽烟，又说得很幽默，引得两位男士笑了。女人的回答是：
A、嗨，你害人又害己呀！B、看，没见写着“禁止吸烟”！
C、你夫人还没有把你管教好吧。D、先生，你像在家里一样。
5．下列句子没有语病的一项是：（ ）
A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
B.中学生是学习的重要阶段。
C北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容
6、下列这首小令赏析正确的一项是（ ）
天净沙 秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
A．“枯藤老树昏鸦”写出一片萧飒的秋景，衬托出了游子内心的悲哀。
B．“小桥流水”风景幽静，而“人家”安居其间，显得非常安逸、悠闲。
C．“古道西风瘦马”是说在冷飕飕的西风中，在凄凉的古道上，诗人独自一人骑着一匹瘦马旅行。
D．“夕阳西下，断肠人在天涯”，意思是说天晚了，远在天边的妻子想念着游人，想得肝肠寸断。
二、语音与运用（15分）
1、根据下面一段话中的统计数据，请为这段话写一个结束句（不超过20字）。（3分）
最近，我市某校小记者考察了最繁华的商业街，对这条商业街的商业用字进行了调查，发现整个路段的747个招牌中，含有不规范字的招牌多达118个，约占总数的16％。在这118个招牌中共有326不规范字。由此看来 。
2 “风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请根据下面的要求答题。(4分)
（1）请说出这句话中蕴含的道理。(2分)
（2）请举一个现实生活中的实例来证明这个道理。（2分）
3、很多广告宣传语刻意改动成语，以达到吸引消费者的目的，请还原下列广告宣传词语，先找出改动的字，再把正确的字写在括号中： （4分）
①一明惊人（某眼病治疗广告语） （ ）还原为（ ）
②饮以为荣（某饮料广告语） （ ）还原为（ ）
4、照例句，以“理想”开头，写一个句式相同的句子。（4分）
例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
理想 ，
理想 ，
三、古诗文默写(10分)
（1） ，志在千里。（曹操•《龟虽寿》）
（2） ___ ，潭影空人心。（常建•《题破山寺后禅院》）
（3）《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是“________________，__________________”。
（4）别人因不了解你而和你产生误解时，你应该怎样对待这个问题?用《论语》中的话回答________________， _____________。(2分)
四、阅读理解 （47分）
（一）读下面文言文选段，完成5-11题。（16分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1、你说说下面加点词的意思（3分）
（1）项为之强 （2）作青云白鹤观 （3） 鞭数十
2、翻译下面语句。（4分）
（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中
译文：
（2）舌一吐而二虫尽为所吞
译文：
3、三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是
（2分
4、四段中的“庞然大物”指的是： ，所拔的“山”指的是： ，所倒之“树”指的是： （3分）
5、现了几个成语，请写出一个来 （2分）
6、我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你得到什么启示？（2分）
答：
(二)春（13分）
①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
③雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，(烘托、反衬、衬托)出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里(静默、沉默)着。
1、在③段括号里选择恰当的词填在方格内，它们分别是（ ）（ ）（2分）
2、第①段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（选一句作答2分）
a、句：
b、句：
3、“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么？ （1分）
4、②段用这诗句开头在文段中有什么作用？从那个角度写出了风的特点？（3分）
答：
5、第①自然段中划线句子的含义是（ ）(2分)
A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。
B 闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？
C 陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。
6、“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”，这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点？（3分）
（三）小 名(18分)
大约我的出生与水有关，于 是 颇 懂 得 斯文的外公顺口给我起名叫淼（miáo）儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。
不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竞有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。
但妈妈终究还是改不了。
那天是我16岁生日聚会，好多同学都跑来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒。我喊道：“妈妈，拿刀子来!”
妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!”
“咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!”
萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。
晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。
没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。
不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。
分别的那一天，爸妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些黯然。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”
火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她追着，跑着，挥动双手，脱口喊了出来——
“写信回来。淼儿!”
我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。
13．本文贯穿全篇的线索是 。 (2分)
14．现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名?联系全文概括出两点原因。(4分)
(1)
(2)
15．作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请用简明的语言概括出来，不超过15个字。(2分)
16．“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名，这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(摘引原文回答)(4分)
第一次抗议的语气 ，妈妈的表情 ；
第二次抗议的语气 ，妈妈的表情 。
17．为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名?(3分)
18．结尾一段中的“什么东西”应该是指什么?(3分)
四、作文：（6 0分）
在下面两个题目中任选其一作文。
1、生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你，想必你一定有许多不凡的经历和感受要讲给同学和老师。请以“那一次，我 ”为题写一篇作文，讲述你的故事，倾吐你的心声，展现你的才华。
要求：①将题目补充完整，除诗歌外，文体不限；
②要写自己的真情实感；字数不少于600
2、在人生的旅途中，总会遇到各种各样的人和事。这些人和事，或给你愉悦，或催你奋进。一张邮票、一片枫叶、一枚书签、一首歌、一声问候……往往会唤起人们对美好往事的回忆。请写一篇文章，自拟标题。
要求：①标题中必须有“回忆”这个词。
②字数不少于600
1C 2D 3B 4D 5C 6A
1、符合题意即可给分。例如：商业用字不规范的现象非常严重。
2（1）磨练将使人更加坚强，增加人的才干。（2）如张海迪、奥斯特洛夫斯基等。
3、明 鸣 饮 引
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文言
1（1） 同“僵”，僵硬 （2）景象、景观 （3）用鞭子打
2．夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞
3．定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑
4癞虾蟆 土砾凸者 草
5．明察秋毫 庞然大物 怡然自得 夏蚊成雷
6．有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。
现代文
1、烘托 静默
2、拟人形象的写出春天各种花竟相开放的热闹场景。
排比形象的写出春天各种花竟相开放的绚丽色彩。
3春风
4引用诗句绘出一副明快优美，赏心悦目的美丽画面，给读者加深印象。从触觉上写出春风温柔的特点。
5、C
6、刻画出树叶和小草被春雨滋润后，清新碧绿的美好姿态。
1、小名（或“我”的小名）
2、（1）有一种不被尊重的感觉（或：认为自己长大了）
（2）在同学面前没有面子（或：感到难堪）
（3）、妈妈在生日聚会上叫“我”的小名。
4、郑重 惊愕 不耐烦 复杂
5、因为在妈妈眼中，儿女无论长到多大，总是她放心不下的孩子，而小名则是她最自然、最钟爱的称呼，所以在道别时，妈妈仍然是情不自禁地喊出“我”的小名。（大意正确即可。）
6、对母亲的愧疚、依恋 以及突然感悟到的母爱。
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