诫子书中，诸葛亮认为成才的条件是什么？它们之间有什么关系？

诸葛亮的诫子书认为成才的条件是要勤学苦学，励精图治，修身养性，切忌心浮气躁且养成淡泊宁静的修养。

成才的几个条件之间是相辅相成的关系，如果不能淡泊宁静就无法明确自己的志向是什么，如果不明确自己的志向就不能排除其他外来干扰，就会心浮气躁，就不能为了实现自己的远大理想而长期刻苦的学习，如果不能勤学苦练就不能增长自己的才干，没有坚定不移的意志就不能使学业有成。

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诸葛亮认为“诸葛瞻如今已经八岁，十分聪明可爱。只是怕他过早成熟，将来成不了大器”，因为长期忙于政务，无暇亲自教育儿子，即在临终前作《诫子书》与诸葛瞻。诸葛亮病死，诸葛瞻袭爵武乡侯。延熙六年（公元243年），诸葛瞻十七岁，娶蜀汉的公主为妻，授为骑都尉。

诸葛瞻打仗之际不听黄崇速占险要的建议，坐失兵机，出城与邓艾决战，兵败被杀，绵竹失守。后主刘禅出降，蜀国灭亡。全文通过诸葛亮对自己毕生的总结，表达了对儿子的谆谆教诲和无限期望，阐明了修身养性、淡泊宁静的重要性，也表达了对自己儿子的了解。

参考资料来源：百度百科-诫子书

参考资料来源：百度百科-诸葛瞻

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
也就是勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。