孩子性格内向不善交际，家长该怎样引导孩子？

青青上幼儿园了，和其他小朋友基本上没有啥话要说，总是一个人闷声不语，自己玩自己的。老师也观察到了这一现象，有意识地安排青青和其他小朋友一起玩，还让活泼开朗的果果带着青青玩，但青青依旧没有多大改观，但对果果显得亲近了许多，当老师将青青的情况告诉青青妈妈时，妈妈倒没有感到太意外，因为青青老早就有内向、话少、不善沟通的表现了。

许多家长会将孩子的性格简单地划分为“内向”和“外向”两种，内向的孩子表现为不爱说话，遇事慢慢吞吞，也不善于在公众场合表现自己，平时也是安安静静的，而外向的孩子喜欢大声说话，即使在人多的环境中，也不认生，遇到同龄的小朋友也是会热情打招呼，和他们一起玩耍。

家长们当然更喜欢外向的孩子了，活泼好动，能交朋友，性格开朗，会成为人群中的焦点，这样的孩子谁不喜欢呢？而一旦家里有了内向的孩子，家长们的心也是沉沉的，担心孩子未来会不如意，那么，内向的孩子都会有哪些特点呢？

一、内向的孩子有哪些特点？

1、没有朋友

内向的孩子多数表现为语言表达比较欠缺，而社交是需要表现自己的，最主要的手段就是要张嘴说话，不能将自己的想法很痛快地表达出来，则会影响仿简此和其他小朋友们的正常交流，缺少了交流，自然不太容易交往到朋友了。

2、性格变得孤僻

没有了朋友，就只能自己玩耍了，看着别的小咐燃朋友们都在一起玩耍，自己心里会是什么样的感觉呢？被孤立，更孤独，这是肯定要承受的，而越来越频繁的“刺激”，会加重孩子的孤僻个性发展，使得独处成为内向个性的孩子们非常常见的行为方式了。

3、遇事犹豫畏缩

内向的孩子缺乏被肯定，自信心是不足的，所以，在办事时，肯定会犹豫畏缩，而由于朋友比较少，没有了朋友的鼓励，自己更不知道该怎么做才是对的，才是符合多数人的意图的，所以，内向的孩子做起事情来，尤其是第一次做事，肯定会犹犹豫豫、磨磨蹭蹭，不敢下手了。

孩子性格的形成对于今后的发展是有一定影响的，这一点已经被前人的诸多例子所验证。若内向的孩子形成了一些消极的性格品质，比如，缺乏勇气、胆小怕事等等，这些将对孩子的成长造成不可估量的影响。

二、性格“内向”对孩子成长的影响有哪些？

1、产生自卑心理

自卑的形成是多方面的，有些就是因为从小得不到家长的肯定和认可，而得不到家长鼓励的原因就是孩子平时比较内向，不爱表现自己，总是在一个人的世界中生活，家长参加不进来，自己也不愿意释放出去，从而形成了对自己内心否定的一种自卑心理，对于长大后的事业发展，是非常不利的。

2、社交资源受限

孩子不爱说话，自然会影响其社交资源，交往面变窄，而在未来的社会中，有了资源才好办事，因为未来的生活横向联系是非常紧密的，没有了资源，即便自己的能力再强大，办成事的几率也不大。

3、无法独立承受压力

三、想让孩子性格开朗，亲子关系是“突破口”

1、包容孩子，对孩子说爱他

2、家长和孩子多说话，多沟通

孩子不愿意说话，可能是因为环境较为陌生，可能是孩子不敢去面对生人，这就需要一个锻炼的过程。家长没事了，就可以和孩子聊天，谈谈幼儿园发生的事情，哪个小朋友长得好看，穿衣服好看，玩了哪些游戏，吃了哪些饭？从这些看似鸡毛蒜皮的小事中逐渐锻炼孩子开口说话的欲望，让孩子喜欢上说话，并且敢于表达自己。

3、营造温暖的家庭氛围

在这点上，需要家长双方共同努力，不要在家务琐事上扯皮、吵架，而要将达成一致目标，共同纠正孩子的不良习惯，家庭温馨祥和，孩子的内心才会更加平静，才愿意和家长敞开心扉，述说自己感兴趣的话题，慢慢地打开孩子的话备迅匣子，而此刻，家长要适当引导，过一段时间，不妨请亲戚朋友的孩子过来做客，给孩子一个说话的伴。

家长面对内向的孩子，特别要注意的是，不能给孩子贴标签，尤其是在外人面前，维护孩子幼小的自尊心是非常有必要的，并且在和孩子进行亲子活动时，逐渐培养和树立起来孩子的自信心，让孩子慢慢地改变内向的性格，家长不可急于求成，避免功亏一篑。家长们要记住，若想改变孩子的内向性格，善于把握亲子关系这个突破口，会事半功倍。

家长应该多带孩子出去游玩，然后要尝试和孩子成为朋友，通过这两种方法打开孩子的心扉。

多让孩子和同龄配李渣人一起玩，然后再生活中意定要保护孩子的自尊心，不要在外人面前培悄打骂孩子，多和孩子交流，让孩子主动扰饥开口说话。

性格内向，不善交际的孩子，父为父母要接纳孩子的个性。不要贬低孩子，经常鼓励孩子与人交往。