说明文,是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理、给人以知识的文章。说明文应用的范围很广,在日常学习、生活和工作中,必不可少。使用各类电子产品,查看药物性能作用,解释新的科学发现,推广新的科学技术等,都要使用说明文。随着科学的发展,说明文的应用越来越广泛。所以,学会写说明文十分重要。
说明文,有几个鲜明的特点:具有说明性。即用简洁的语言说明事物特征,阐明道理;具有知识性。即向读者传授各种知识,扩大人们的知识视野;具有客观性。即尊重客观事实,不掺进个人感情;具有科学性。即准确、科学阐明事物,力求反映事物的本来面目;具有逻辑性。即按客观事物的逻辑关系组织文章。
说明文,常见的类型有三种:阐述性说明文。以严实的笔调,客观地对事物、事理进行说明。如:《太阳》;实用性说明文。对某种物品的生产过程或功能、用途、使用方法等所作的文字说明。如:《新型玻璃》;描述性说明文。通过完整的故事情节,生动具体的描述,把事物写得形象、逼真,把事理说得深入浅出。如:《黄河象》。
学写说明文,要掌握常用的几种说明方法:
1、列数字。如:我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
2、作比较。如:不少人看到过象,都说象是很大的动物,其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
3、举例子。如:有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围着一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。
4、打比方。如:鲸呼气的时候,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
5、下定义。如:鲸是哺乳动物,不属于鱼类。
6、分类别。如:鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
那么怎样写说明文呢?请同学们注意以下几点:
1、选择说明具体事物,认真查找有关重要资料。
例:“驴打滚”是老北京的传统小吃。基本原料是黄米面、豆沙、白糖,成品黄、红、白三色分明,非常好看。因为最后一道工序是在成品上撒上金黄的豆面,犹如旧时老北京郊外野驴撒欢打滚时扬起的阵阵黄土,因此得名“驴打滚”。选自《驴打滚》(刘品卓)
2、理清说明层次顺序,确定说明重点具体内容。
例:随着生活水平的提高,各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水、可乐成了一种普遍现象。其实,任何饮料都无法取代白开水。众所周知,水是维持人体正常生理活动所必需的物质。从医学角度上讲,只有保证身体有足够的水分,体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。白开水最容易解渴,有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能,对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环,大有益处。白开水进入人体后,很容易透过细胞膜,增加血液中的血红蛋白含量,增强人体自身的免疫功能。选自《白开水》(田雨菲)
3、运用多种说明方法,具体描述或假想事物的特点。
例:东北虎的毛色非常美丽,额前有一个“王”字形的斑纹,一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹,显得十分漂亮。它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛,又使它显得威风凛凛。东北虎是肉食性动物,它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。它的爪长达十多厘米,伸缩自如,比钢刀还利,就是牛皮也禁不住它一抓;犬齿长六厘米,是撕碎猎物不可缺少的“餐刀”;虎的舌头上有很多尖锐的刺,适于嘶咬。趾垫和掌心的肉垫,像海绵似的柔软,使东北虎走起路来像猫一样,无声无息,敏捷而富有弹性。
特征,是一个事物区别于其他事物的标志,某种事物的形态、结构、变化、成因和功用等之所以跟其他事物不同,是因为各有各的特点。即使是同一事物,就结构说,这一部分跟那一部分不同;就变化说,这一阶段跟那一阶段不同;就功用说,这一种跟那一种不同。因此,写说明文只有抓住事物的特征,才能使读者对所说明的事物有具体、清晰、准确的了解。
说明事物,不仅要说清它的表面特征,也要说清它的本质特征。
首先要了解事物,了解事物的基本途径是身临其境进行观察,不仅要弄清楚事物“大概怎么样”,也要弄清楚事物“究竟怎么样”,以及弄清楚说明对象各个方面之间的关系。
说明事物要有合理的顺序。怎样的顺序才算合理呢?这根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的规律而确定。一般地,说明事物的成因、方法的文章,往往以时间为序,把事物产生、发展变化或工作步骤一一写清。说明事物形状、构造,一般以空间顺序写。有的说明文采用分类的方法,可以按照所分的各类为顺序进行说明。
说明文,大多数不是只用单一的说明顺序,而是多种说明顺序交错使用,因此,在写作时要合理安排好说明顺序:
一要安排好全文布局顺序。
二要安排好说明主体的顺序。
三要安排好段落内部的顺序。
说明文不是以情感人,而是客观地说明事物,它追求的是科学的真实。画蛇不能添足,画虎不可类犬。说明的对象是怎样的,就必须如实地说成是怎样的。准确,是说明语言的基本特点。
说明语言要做到准确,涉及遣词造句各个方面的问题。首先要注意用词的确切,否则,将会使事物的性质失真。另外,要注意必要的限制,特别是时间、空间、范围、条件、数量等方面的限制。要注意三点:
一是选择说明方法要看能不能有助于达到说明目的。
二是要有助于加强文章的趣味性。
三是综合运用说明方法时应该有所侧重。
多种说明方法在同一篇说明文往往是综合甚至交错运用的。这样综合运用说明方法,而又有所侧重,就能具体而生动地显示事物的特征,又能给人清晰的印象。
通俗:语言通俗,就是运用群众中明白通顺的话,把本来是抽象的概念说得具体生动,把本来深奥的道理说得浅显易懂。下面,让我们看看这段说明:
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯,候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好象大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好象在暗示要赶快种谷子,布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插木。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
这些自然现象,我们古代劳动人民称它为物候。
以上一例,是关于什么是物候的说明。作者使用的语言通俗,说明具体而生动。它把气候变化和动物活动、植物生长、农业生产的关系都说清楚了。
说明文的语言要通俗,并不是不要生动、有趣。叶圣陶先生在《文章例话》中说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。”有些说明文运用拟人、比喻、引用等修辞手法,写得很有趣昧。例如:
(1)庄稼有了化学朋友,就不怕生物界敌人的进攻了。
(2)蜻蜓被誉为昆虫里的“飞行之王”。在闷热的夏季,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高超于飞机之上。
(3)“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。”这是华北中部地区流行的一句农谚。这句农谚说明种庄稼要看节气。
例①运用拟人写法,读来颇有情趣。例②把蜻蜓和飞机相比,贴切生动,使被说明的事物变得浅显易懂。例③引用农谚,通俗地讲解了节气与种庄稼的关系。
有列数字,作比较,下定义,打比方等说明方法用上,就能写出来。