秋天的落叶 谢冰莹 阅读答案

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1.落叶、尘埃不断地飞进“我"的寝室，而作者却说”我并不生气“，这是为什么？请摘引原文回答。

>>>因为秋天来到我的房间了！我欢迎它<<<

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2.第6段“特和庄都来到我的房间。我告诉他们上午下课回来看到房子里的景象。”庄说多么“艺术”呀。通过想象，请你描绘那幅“艺术”的景象。

>>>:作者轻轻地站在窗前，惬意而愉悦地望着窗外纷纷扬扬的黄叶犹如蝴蝶一般翩翩起舞，又像一群互相嬉闹追逐的孩子，来到了她的身边，也来到了房间。犹如一幅完美水墨图卷，洋溢着一种愉悦宁静而又恬淡的美。<<<

这个我的想象力不够丰富，描述也不够好，你自己尽量发挥想象吧，上面仅供参考。

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3.第6段，”我“喜欢落叶进来，但不高兴灰尘。庄却说：”只落叶，未免太单调了，人生是复杂的，什么都不可缺少。”请结合生活实际，谈谈你的理解。

>>>这两句话的意思是大家都喜欢快乐美好的东西，讨厌悲伤丑恶的东西。但是世界是多姿多彩的，有快乐也有悲伤，有美好也有丑恶，人生也一样，不只有快乐，也有悲伤。只有快乐没有悲伤的人生是单调的，那样快乐也就失去快乐的意义了。人的一生中快乐与悲伤时相辅相成的，没有了悲伤就不会有快乐的感觉了，快乐和悲伤共同构成了五彩缤纷的人生。比如，你某次考试没考好，心情比较低落；接下来一次你又考出了非常优秀的成绩，你就会无比的喜悦。如果每次你都是考第一名，这本是件快乐的事，你就会觉得没什么高兴的一样<<<

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4.第9段，“许多人说秋天最容易惹起人的烦恼、伤感”，而“我觉得秋天是一年中最快乐最美丽的季节。”谈一谈你对秋的理解

>>>因为“自古逢秋悲寂寥”，所以从古到今大家一提到秋天就会像想起悲伤寂寞烦恼。“我言秋日胜春朝”，作者和刘禹锡一样，反而觉得秋天是快乐的。

其实，秋天本来无所谓悲伤无所谓快乐，至于每个人的快乐和悲伤只是由于大家面对秋天的心境不一样。不要拘泥于传统，持一种 愉悦而平和心态去看秋，你会发现，正如作者所说的那样，其实秋天原来是快乐的，并不悲伤！<<<

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夏季会使人感到炎热烦躁；冬季大雪纷纷虽然美丽，但却使人感到寒冷；春季虽然是美的，但没有收获。我非常喜欢秋天，因为秋天秋高气爽，果实累累，一切都是五彩缤纷的，就连叶子都是五颜六色的。随手摘下一片爬山虎的叶子，只见叶子的顶端是深红的，中间泛着淡淡的浅红色，看上去像小孩子拿可爱的小手，摸起来非常的柔软、舒服。在阳光的照耀下，他显得格外光彩照人。忽然，我的眼前掠过一只金黄色的蝴蝶，仔细一看，原来是片树叶，我轻轻用手接住那片树叶，细心的端详着，这是片梨树的叶子，他全身金黄色，边上有许多尖尖的小芽，顶端也有些枯黄了，摸上去十分光滑，再看看背面，叶脉特别的清晰，看上去就像老人脸上那一起一伏的皱纹一样，背面摸起来没有正面那么光滑，而是有一些粗糙，好似细细的砂纸，轻轻地摩挲着你的指肚。再看看柳树的叶子，只见绿中泛着黄，黄中泛着绿，叶子的尖端有一点枯黄。就像那长长的眉毛一样，秋风一吹，它便打着盘旋随风飘起，看上去像美丽的蝴蝶，最终落到树旁，它虽然深知自己将不是大树妈妈的宠儿，但它愿意为嫩芽提供营养，成为肥料。“我言秋日胜春潮。”我觉得刘禹锡的这句话正是道出了秋天的特点。有人说，秋天是金色的，我却认为秋天是五彩缤纷的，他的多姿多彩远远的超过了春天。啊！我爱这些美丽的树叶，更爱这色彩斑斓的秋天！

1.请你用简洁的语言概括出作者的写作思路。

2.对于文中画线的句子，你是如何理解的呢？

3.从文中找出作者对秋叶喜爱的句子。（至少两句）

4.文中第⑨自然段中的“这样”指代什么内容？

1.通过所见引发心中的感受，不仅仅表达对秋的喜爱，还表现了对人生的一种感悟。

2.人生是多姿多彩的，有光明就有黑暗，有喜欢的也有不喜欢的，正是这种种的事物构成了人生精彩。也正是这种种的对立与矛盾，更让人觉得人生值得品味。

3.我要欢迎它，让猛烈的风将一切落叶，吹进我的房子，铺在我的床上，它是天涯的飘泊者，任秋风吹到哪里便落到哪里，没有归宿，没有人怜。我同情它，我爱它，落叶呀，通通飞进我的房间来吧，这是你们的归宿地，这是你们的天堂。我张开两臂等待落叶到来，我要欢迎它，更要从风那里抢过来握在手里，轻轻地抚摸它，追悼它已逝的青春，曾经被一切人赞美过、追求过、爱慕过的青春。我爱秋，我更爱随风飘舞的秋天的落叶！

4.这样指的是灰尘和落叶一起进来

1.因为秋天来到了作者的房间里，作者欢迎它！