关于孩子的健康成长

家庭教育，是家长主要是父母对未成年的孩子施行的教育，其特点是身教，是潜移默化，像春雨一样润物细无声。面对孩子，教育的根本就是让孩子的童年多留下一些快乐的回忆，多留下一些感动的痕迹，这样的孩子有着幸福的未来。从小快乐的孩子，热爱生命，热爱生活，有较强的生活能力。因此，家长要给孩子营造一个和谐宽松的环境，尊重孩子，欣赏孩子，让孩子们得到真正的快乐，这符合生命成长的规律。

　　让孩子全面发展
　　孩子好比一颗树，他的各方面的能力和素质好比枝和叶，枝繁叶茂的树是健壮的树，素质全面的孩子才是健康的孩子。
　　现在，家庭教育的三种状态。
　　一是家长仅仅盯在孩子分数这一根树枝上，忽视其他的树枝。掐掉孩子画画的枝，掐掉孩子喜欢课外活动的枝，掐掉爱好音乐的枝，只剩下分数这根枝了。试想，这棵树都成啥样子了？　　二是家长看到自己的孩子总不如别的孩子特长，某一方面不如别的孩子好，便产生了急功近利的思想，不惜拔苗助长，甚至用打骂的方式对待孩子。这样树好像长高了，可其生命力却日渐衰落，因为家长拔掉了孩子无形生命的根。
　　时下，一些家长按自己的心思让孩子学这学那，孩子痛苦不堪，家长埋怨孩子，他花了很大的气力，孩子没有一点儿上进……
　　还有一种家长，他给孩子自由的发展空间，孩子哪方面强就引导孩子往哪方面发展。社会需要各方面的人才，既需要科学家，也需要服务员，上学时总考第一名的孩子，长大后成才的概率低于排在十名二十名的学生。从我们自己的经历看，许多在学校成绩优秀的同学走向社会之后，未必非常成功。社会教给我们的知识要比学校教给我们的知识多得多，也重要得多。你的孩子很可能在社会上得到在学校得不到的“第一名”。
　　社会需要有全面素质的人，关键是充分发挥孩子的潜力，找准自己的点，做最好的自己，一辈子都快乐和幸福。

　　走出唠叨的误区
　你也许还没有意识到：孩子就是因为你的唠叨而厌烦了你，你以这种方式对孩子进行关爱，适得其反，并没有让孩子健康成长。你知道什么原因吗？是因为做家长的不懂得孩子的心理，不能站在孩子的角度上想问题。
　　作为家长，必须记住，唠叨不是教育孩子，多半是家长为自己的辛劳找平衡。
　　有些母亲对丈夫也是唠叨个没完没了，其结果自己在家里辛辛苦苦，一天忙到晚，却在丈夫孩子面前毫无威信，孩子稍大一些，就会看不起唠唠叨叨的母亲，这是做母亲的失败，也是许多母亲的悲哀。

　　在家里唠唠叨叨的后果
　　1、唠叨容易引起孩子情绪的逆反——你越唠叨孩子越不理不采。
　　2、唠叨容易引起亲子相疏——强烈的逆反心理使孩子又怕又烦，导致亲子双方陷入困境。
　　3、唠叨损伤了家长在孩子心中的形象。
　　过多的指责抱怨，甚至讽刺挖苦，令孩子厌烦反感。没有目的要求的唠唠叨叨，见什么说什么，想到哪里说到哪里，让孩子无所适从。

　　创造良好的亲子关系
　　家长和孩子的关系，是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教育性和巨大的影响力。良好的亲子关系是民主的，平等的，相互理解的，充满亲情的，培养良好的亲子关系，十分重要，需要家长做出不懈的努力，就像农民为了丰收而不断地改良土壤一样。
　　创造良好的亲子关系有方可寻，提供给家长朋友借鉴。
　　一、多从孩子角度考虑问题，让孩子明白家长始终是关心和接纳他们的。
　　不说关心，单说接纳
　　接纳就是面对现实，家长要让自己的心静下来，接纳孩子的一些缺点，想到事情还有救，让孩子明白你的宽容与大度，再想办法将面临的问题处理好。
　　家长不要盯着孩子的缺点，家长盯着孩子的缺点，实际上是在强化孩子的缺点。
　　二、除了学业外，每个孩子可以在许多方面发挥潜能和拓宽发展的领域。
　　告诫家长朋友，不要只盯着孩子的学业，只盯着孩子的考分，同时还要发掘孩子在其他方面的潜能。
　
　　三、一个问题有多种解决方案，不要执拗于一种答案而于孩子发生冲突。
　　社会已经迈入信息时代，孩子获取知识的渠道不断拓宽，不再是学校和父母的言传身教，现在的孩子在观念，知识等方面比他们父辈要占优势，现在的父母正在丧失着他们过去在孩子面前拥有的天然权威。
　　家长朋友不要以自己的习惯解决问题，和孩子发生冲突，要听孩子的见解，要学习，要和孩子一道寻求解决问题的方案。
　　四、家长要不断地提高自己，也要天天向上。
　　学习不只是孩子的事，也是家长的事。做家长，不但要学习积累知识，更要在个人素质方面进行自我完善。家庭教育的主要方法是身教，身教的最大特点是潜移默化。
　　五、家长和孩子一起阅读家庭教育专业书籍，学习多方面的经验。
　　六、多种多样的家庭活动，培养亲子关系。
　　对于孩子，学习的环境无处不在。只要有良好的环境在，孩子的学习就已经开始了。
　　听歌，朗诵，讲故事，下棋，远足，参加劳动，都是培养亲子关系的好方式。
　　密切亲子关系，家长孩子相互信任，家长要培养孩子的自信心，正确对待孩子的缺点，帮助孩子改正错误，为孩子提供施展才能的机会，不伤害孩子的自尊心，使家长成为孩子心目中最可爱可敬的人。

给孩子一个和谐，幸福的家庭是他性格造就的主要因素；家长做个好榜样是他成长的目标；你的亲戚和同事、朋友一定要给孩子正面的影响，如果有一些不健康的朋友最好不要让孩子对他交往过深；他的老师和同学、他自己交的一些朋友是不是对他起到了促进作用，或者说给了他一个奋发向上的榜样；你们自己对孩子的教育是从自己的观点出发，从当今社会找工作好找等主观考虑，还是从孩子的角度考虑，以他为中心，不压制孩子的性格，这些都将影响孩子的健康成长！

你好！

很高兴回答你的问题。

遵循孩子生命成长规律，理解孩子言行以及心境，体悟孩子变化的内心世界——您所获得的不只是孩子的身心灵健康成长，学习成绩的提高，获得的还有亲子关系的和谐与愉悦，以及您对自己的理解、体贴、成长和幸福！

方法/步骤：

1、 尊重孩子为有能力的个体：
孩子是具有能力的天生学习者。他们会循着自然的成长法则，不断使自己成长为“更有能力”的个体，这是成年人首要改变的观念。

2、 细心观察敏感期的出现：
每个孩子的敏感期出现时间并不相同，因此成人必须以客观的态度，细心观察孩子的内在需求和个别特质。

3、 布置丰富的学习环境：
当成人观察到孩子的某项敏感期出现时，应尽力为孩子准备一个满足他成长需求的环境。

4、 鼓励孩子自由探索、勇敢尝试：
当孩子获得了尊重与信赖后，就会在环境中自由探索、尝试。

5、 适时协助而不干预：
当孩子热中于有兴趣的事物时，大人应放手让孩子自已做，避免干预。不过，并非要丢下孩子，完全不管，而是适时予以协助、指导。

小孩子肯定就是要无忧无虑就才有个健康的童年啊·