可以的。户口即户籍,户口是由公安机关户政管理机构制作,用以记载和留存住户人口的基本信息的法律文书。户口是住户和人口的总称,计家为户,计人为口。
1、学籍档案:学籍档案即一名学生在校就读所录入的个人信息,包括姓名,家庭住址,身份证号等基本个人信息,以及学号,入学时间,学籍情况等学校相关信息。它记录着该学生的基本情况,有利于学校或其他部门直接获取该学生基本信息。
2、学籍所在地:学籍所在地一般就是指户口所在地、对于绝大部分考生来讲,学籍所在地就是户口所在地,也就是你高中毕业学校所在地。而少部分考生可能会户口在A地,在B地就读的高中并取得了高中学籍,直到参加高考,那么你的学籍所在地应该就是B地。
3、爷爷奶奶将房产过户到父母名下:当房屋过户到父母的名下后,父母和孩子的户口也要迁入。这样,就能满足父母的户口、房屋和孩子户口都在学校对应区域的条件,孩子就是该学校的“一表生”,最有可能顺利上学。
4、在爷爷奶奶房子的房产证上加父母和孩子的名字:如果爸妈也在该房屋的户口上,然后再去房管局开具无房证明,孩子就能明证言顺的报名房屋对应学校。这种情况下,孩子的监护人(父母)跟孩子在一个户口上,孩子就是该学校的“一表生”,孩子上学问题也不大。
5、孩子的户口落在爷爷奶奶那里(爷爷奶奶做监护人):一般在父母有其他房产的情况下使用这种方法。孩子户口挂靠在爷爷奶奶那里,房屋产权不用发生转移,孩子同样也属于“二表生”,但用这种方式报名的孩子上学存在风险。学校录取会优先考虑“父母户口、住房、孩子户口都在学区内的报名者,如果学校知名度高,报名的人多,那学校会实行排名制,孩子不一定能排的上。
扩展资料:
根据《中华人民共和国义务教育法》:
1、第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务,保证教育教学质量。社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。
2、第六条 国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善薄弱学校的办学条件,并采取措施,保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。
参考资料:
《房屋所有权证》-百度百科
学籍档案-百度百科
学籍所在地-百度百科
中华人民共和国义务教育法-百度百科
按照规定,房主必须和孩子是直系亲属(父母)才能让孩子上学,如果是爷爷奶奶的房子,孩子是不可以直接去对应学校上学的。这种情况下,有几种方法能解决这个问题:
方法一:爷爷奶奶将房产过户到父母名下
当房屋过户到父母的名下后,父母和孩子的户口也要迁入。这样,就能满足父母的户口、房屋和孩子户口都在学校对应区域的条件,孩子就是该学校的“一表生”,最有可能顺利上学。
方法二:在爷爷奶奶房子的房产证上加父母和孩子的名字
如果爸妈也在该房屋的户口上,然后再去房管局开具无房证明,孩子就能明证言顺的报名房屋对应学校。这种情况下,孩子的监护人(父母)跟孩子在一个户口上,孩子就是该学校的“一表生”,孩子上学问题也不大。
方法三:孩子的户口落在爷爷奶奶那里(爷爷奶奶做监护人)
一般在父母有其他房产的情况下使用这种方法。孩子户口挂靠在爷爷奶奶那里,房屋产权不用发生转移,孩子同样也属于“二表生”,但用这种方式报名的孩子上学存在风险。学校录取会优先考虑“父母户口、住房、孩子户口都在学区内的报名者,如果学校知名度高,报名的人多,那学校会实行排名制,孩子不一定能排的上。
一表生、二表生、三表生的概念:
一表生,二表生等,是民间对小学录取资格顺序的解读。上学之前,市区常住户口学龄儿童可以向户籍所在教育服务区的学校报名,当报名人数超过该校招生计划时,按下列先后顺序录取:
一表生:学龄儿童户口与父母户口、家庭住房(父母有房产的,以父母房产证为依据认定)三者一致,均在小学教育服务区;
二表生:学龄儿童自出生日起寄养在本市的祖父母(外祖父母)家,学龄儿童和父母户籍及祖父母(外祖父母)住房在本小学教育服务区;
三表生:学龄儿童和父母户籍在本小学教育服务区,家庭实际居住地在杭州市区其他地区,该学校未能录取的学龄儿童,由区教育局按相对就近原则,统筹安排至附近学校就读。
对于学校来说,先考虑一表生,等到一表生全部录取后,还有名额剩余的话,再从二表生里录取。