激发、锻炼右脑并不困难。无论任何人,只要稍稍用上点功夫,就能将沉睡的右脑唤醒。\x0d\x0a1、听音乐培养自己对音乐的兴趣,多听各种音乐,尤其是一些大师的音乐作品。\x0d\x0a2、增加对左手的使用频率大量研究表明,在许多领域,左撇子的表现往往比一般人更出色。很多左撇子在音乐方面、雕塑方面成绩都更加突出。因此,在生活中,应有意识地用自己的左手多做一些事情,有可能的话,还可以尽量使用左手写字。这样,将显著地改善并加强记忆力。\x0d\x0a3、运用形象手段开发右脑功能一般来讲,把具体的、形象的与抽象的、概括的知识结合起来,更能充分地发挥两个半脑的功能,从而使大脑功能更能协调地进行学习和工作。平时可以边看电影、电视、录像,边进行思考。\x0d\x0a4、经常欣赏艺术品要经常欣赏富于寓意的现代画、雕刻作品,结合作品发挥自己的想像力。值得注意的是,如果你的目的是增强你的右脑的功能,就不要一面拿着相关材料,一面对照着观赏艺术品。因此,你这样做实际上是让左脑不停地工作,其结果既不能专心致志地欣赏,右脑也就得不到相应的刺激。\x0d\x0a5、在脑海中呈现画面要努力在头脑中浮现念头、情景,以图像形式来呈现。例如,可以读一些剧本,根据剧本中的描写,在头脑中呈现舞台情景,并有意识地告诉自己,“这是舞台情景在我头脑中的浮现”。同时,不要怀疑自己的右脑是否真的在起作用,而是能有意识地一边读剧本,一边去想像。想像出场人物的言谈形象、音容笑貌。\x0d\x0a6、放飞你的想像力爱因斯坦说过:“想像力比知识更重要。”他卓越发现不仅是长期的知识积累中产生的,也可以说是自由丰富的想像力带来的。因此,尽量地将你的想像力放开,无论它多么滑稽。不妨看看动画片,有时间和小孩子对对话,这对于提高想像力都是大有好处的。\x0d\x0a7、玩玩益智游戏,像天天益智这类。帮助大脑提高记忆力、反应速度、逻辑思维等等。
en ,这个问题嘛,难,其实现在市面上有很多开发右脑的书 也有很多开发右脑的培训学校
既然你问出来了 应该就是对为什么开发右脑已经有所了解,那对于不同年龄段的人开发的方式是不同的,比方说1-6岁 主要是开发右脑的创造力,举个例子:当孩子看见数字“1”的时候,你问这像个什么啊?孩子回答“像个火车,或者爸爸的高尔夫球杆子”并且能不由自主的想象到爸爸拿杆子打球的样子和火车里的各样的乘客。这就就是幼儿右脑开发最重要的一点。因为要知道所有的天才发明家都是拥有极强的想象力,既然天生达不到就要后天培养。
而6-18岁的阶段右脑开发的又不一样了,主要是学习的方法的培养,因为孩子开始进学校学习知识了,那么运用最有效的学习方法就是这个阶段右脑开发的最重要一点,比方说“谐音记忆法、奇妙联想记忆法、桩子记忆法、照相记忆法”这些都是主要由右脑运用而成的。
而18岁再往上开发右脑就比较困难了,就像一个普通人的记忆力会在一定年龄开始衰退一样,右脑开发潜力在18岁后就开始走下坡路了,不好开发了。
也就想到这些,也不知道你是要自己开发还是给自己的孩子开发。
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右脑潜能开发教育是一项针对0-18岁孩子开发潜能的教育,通过一系列科学系统的右脑潜能开发方法促进孩子大脑的生长发育,使得神经元细胞健康发育,神经元细胞间的的连接更加紧密,构成信息传递的快速通路,从而将孩子天生具有的还未开发的潜能引导出来,激发右脑的记忆力、专注力、观察力、思维力、想象力、理解力、行为力、创新力、感知力等各项智力潜能。