要帮助孩子提升注意力,先对孩子目前的注意力情况有一个正确的了解。
1、正确评估孩子注意力稳定性:
(1)评估方法:从孩子开始动笔到孩子出现第一次走神/玩东西等行为所计时长为孩子的注意力稳定时长。
(2)评估注意事项:A、多次评估,避免偶然现象的发生:为避免偶然性导致评估结果不准,影响下一步的目标制定,需要家长进行多次评估(至少3次)。B、评估过程中,家长避免干预:评估过程中,不要对孩子做任何干预,同时要确保孩子写作业的环境安静,从而保证评估出来的注意力集中时长是孩子的真实水平,否则会影响下一步的目标确立。
2、目标设定要合理:在这里设定的目标,即第二节课合约制定的目标
(1)注意力改善的目标=注意力集中时长的平均值(或者注意力改善的目标=平均值+3分钟)
(2)目标提高一点点:如果设定的目标过高,孩子无法达到,会影响孩子的积极性,目标行为无法出现,后续我们将无法对目标进行进一步的强化。
3、正确认识注意力的稳定:
(1)注意的稳定性是指孩子能较长时间集中注意力在某种事物上。
(2)注意力控制的正常时间:5~6岁:12-15分钟7~10岁:20分钟10~12岁:25分钟12岁以上:30分钟
孩子老分神注意力不集中那么要和孩子沟通。掌握他分神注意力不集中是因为什么事情。是因为贪玩啊,还是因为心里有压力,针对具体原因。进行教导。
注意力不集中该怎么办