同时也可以联系一些条件比较好的学校与农村贫困学校进行互动。二、募捐衣物书籍资金给一些弱势团体可以参考两种方法:一种是与一些企业联系为他们做一些工作换取赞助。四。三一、下乡义务支教利用寒暑假,通过学校联系或自己联系开展住校性的支教活动,这样可以丰富大学生的假期实践活动,从点点滴滴做起。此类活动主要工作放在看望、陪伴,对于这些老人,可以以看望、陪伴老人的方式去开展活动、去敬老院、福利院等弱势团体慰问敬老院中有被子女遗弃的老人,也有因儿女不在身边等原因住进敬老院的老人,侧重点放在宣传上。五、组织大学生义务献血对义务献血有一定的了解和认识,采取自愿原则,也可以使大学生自身的实践能力得到提高。建议可以与学校建立长期合作的关系,用自己的汗水和努力来换取资金(比如说,为报社义卖报纸等等)。其他弱势团体,则要根据其不同的特征。在收集完所募捐的物资后要有详细的登记,分发后要开具证明;另一种则是通过获取企业所资助的物资进行义卖、体验这三个方面,作出不同的活动规划、环保活动从自己身边做起
可以捐书或者尝试支教,尽管这两个活动都不是创新活动,但仍有继续做下去的空间。
支教,既可以让同学们传播知识,帮助需要的人,也能让同学们认识到自己可以上学的幸福,更加珍惜自己受教育的机会。
捐书更有现实意义,许多人的书用过以后就被闲置,等到毕业了就被当废纸卖了,卖不了几个钱,造成资源的浪费。可以鼓励大家爱惜自己的书,在笔记本上做笔记,减少在书上的勾画,将来可以把书捐赠给别人,或者直接给下一年级的同学用。同时鼓励同学们用不过是的旧书。这样就可以减少教育成本,提高教育图书的循环利用率,减少印书纸张的耗费,减少对森林木材的砍伐,意义重大。