孩子一生中要经历几个反叛期,2-3岁左右,7-9岁左右和12-15岁左右。每个阶段的反叛都有独特的意义,比如2-3岁是孩子自我意识开始萌芽并形成的时候,孩子要开始独立了,这时候大人最好不要再束缚他凡事帮他做了;7-9岁孩子是个小大人了,所以和孩子要像和大人一样,给他自主权,选择的权利,更有助于他成长;12-15岁孩子处在青春期,思潮的叛逆也是因人而异。但是总体看来,越是民主宽松的家庭氛围,孩子的叛逆期就越不明显,越加容易度过。下面几点可以稍微注意些:
正视孩子的叛逆期和叛逆心理以及叛逆行为。这是正常的现象,是孩子一生中必须经历的几个阶段,就像他学习爬行、走路一样再正常不过的事儿了。只要存在就有意义,甚至是积极的意义。几个反叛期,观察下来,都是孩子走向独立和成熟的阶梯,所以走好了,就是一个质的飞升。所以,大人的情绪要平稳,不能被孩子牵着鼻子走。你越是正视这件事,就越会无视一些不重要的细节,不会让自己大惊小怪,甚至发怒和极端。
既然能正视了,就要心情气和和孩子沟通,不和孩子吵,不对着干,适当还要多多放手,在安全的范围内,或者不至于引发大的原则性问题的情况下,让孩子尽管试错,这样有助于他自我经验的形成,也自然不会加强反叛情绪。其实,很多时候这种叛逆不是跟你对着干,而是和他自己。因为自己的心有余而力不足,所以他和自己生气呢。这时候他需要你的无声陪伴和默默指导。你的爱和耐心就是他前进的力量。
家长要自己摆正心态,面对孩子一反常态,不再粘着你,要有充分的心理准备,这不是疏远你了,和你不亲了,而是他需要走自己的路了。所以家长学会放手,很重要。都说父母的爱是一场面对分离的爱,最无私的爱。真的是这样。
掌握正确的沟通方法,用朋友的心态和孩子交往,如果做不到,可以和伴侣沟通,让合适的性别家长或者他喜欢的亲戚朋友来起主要沟通作用。放弃大家长的架子,坐下来,和孩子面对面,平易近人才是沟通的前提。另外,了解孩子的生活,他的兴趣爱好,和他一起玩,多给他自己可以支配的时间,但是切忌要侧面了解和知道孩子的生活内容,不要失控了。合适的度很难把握,要看家长自己了。
另外,对不同时期的孩子要区别对待,对较小的孩子,可通过转移注意力,给出选择等方式引导;对于较大一些的孩子,可通过讲道理、正面引导和肯定的方式引导。
希望有用。