“读”的读音有两个,分别是【dú】、【 dòu 】。
读【dú】【 dòu 】
释义:
读【dú】
1.依照文字念:读书、朗读。
2.看书,阅览:阅读。
3.求学:走读。
4.字的念法:读音。
读【 dòu 】
旧指文章里一句中间念起来要稍稍停顿的地方:句读。
相关词语:
朗读【lǎng dú】 清清楚楚的高声读诵,使诗文语气连贯而见情意。
研读【yán dú】 钻研阅读。
读物【dú wù】 供阅读的材料,书籍、报纸、杂志等的统称。
读书【dú shū】 看着书本出声读或默读。
“将”:jiāng(可作动词或副词等),动词可作“带领”解,副词可作“将要”解;jiàng(名词),作“将帅”或“大将”解;qiāng(动词),作“愿”“请求”讲。
“薄”:báo,不厚的意思,一般单用,薄饼、薄纸;bó,一般用于合成词,薄礼、厚古薄今;bò,薄荷(专有名词)。
“给”:口语读gěi;书面语读jǐ,给予、给养。
“行”:xíng行走,三人行,必有我师焉(《论语·述而》);háng,行列。
“难”nán困难 天下事有难易乎(《为学》),nàn患难 奉命于危难之间(《出师表》)。
扩展资料
多音字,是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用;根据使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。
我们学习文言文也会遇到多音字,这种情况在古代汉语中叫做“异读”。人教版全国高中语文课本把文言文的异读分为三类:破音异读、通假异读、古音异读。这种分类反映了异读的规律,有利于学生准确地诵读文言文。
参考资料百度百科-多音字
读的解释
[dú] 1. 依照文字念:~数。~经。~书。宣~。朗~。范~。
2. 看书,阅览:阅~。速~。默~。~者。
3. 求学:走~。
4. 字的念法:~音。~破。
[dòu] 旧指文章里一句中间念起来要稍稍停顿的地方:句~。
句读,此处是dou四声