第一章的中心人物是外祖母,第二章中心人物是外祖。第三章是伊万,第四章是外婆,第五章是大舅米哈伊尔,第七章也可以分为上、下两篇。上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀,赐福人类,主宰一切,洞察万物,外祖父的上帝专横跋扈,法力无边,严厉残酷,人人害怕。这种对比通过生动的文学描写展现出来,丝毫没有概念化的说教,写得十分精彩,耐人寻味。下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受,顺便也重提留在家里的苦恼。“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。上篇是写“我”的精神支柱和思想环境,下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。这显然是上、下两篇合成一章的主要理由。 第八章也可分为上、下篇。上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话;下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友,一个 不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”,并且着重叙述了他们之间的友谊。上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。小说故意用若明若暗的手法,巧妙地让读者心领神会“好啊”和外婆的某种尴尬关系。“好啊”是他的口头禅,直译是:“好事情”。(93——109页) 第十章是“我”和母亲,第十一章主要写母亲回来后的家庭生活,首先是母亲与一些青年男人的交往,虽然用笔不多,写法上也若明若暗,欲说又止;其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。表哥和“我”都是可怜的孤儿,他没有亲母,继母对他不好。小说对他的逃学写得非常生动具体。但本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。 第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活,写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤,写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产,搬家不断,住房和生活一次比一次差,几乎真的要上街讨饭了。“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。可以说,家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。也重点写了上学读书,特别写到一位热爱儿童、循循善诱的教育家。 第十三章写外祖父与外婆分家过日子,写“我”检破烂为生,写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱,写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊,写母亲的死,最后,写“我”不得不走向“人间”。所有这些内容,乍看很零乱,但完全符合生活本身的逻辑,因为它们都在写一个“穷”字。《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。
《童年》1—12章的人物名称如下:
第一章的中心人物是外祖母,其他人物有:外祖父、舅舅们、房客。
第二章的中心人物是外祖父,其他人物有:外祖母、母亲、米哈尔拉夫、卡里亚金、阿库林娜。
第三章的中心人物是伊万,其他人物有:外祖父、外祖母、雅科夫、米哈尔拉夫。
第四章的中心人物是外婆,其他人物有:母亲、舅舅、继父、外祖父、阿斯特洛夫一家、茨冈。
第五章的中心人物是大舅米哈伊尔,其他人物有:母亲、阿斯特洛夫、小舅萨沙。
第六章的中心人物是家庭矛盾,主要人物有:外祖父、外祖母、母亲、米哈尔拉夫。
第七章的中心人物是家庭生活,主要人物有:外祖父、外祖母、母亲、舅舅、小茨冈。
第八章的中心人物是茨冈,其他人物有:外祖母、外祖父、格里高利。
第九章的中心人物是伊万,其他人物有:外祖父、外祖母、雅科夫。
第十章的中心人物是外祖父,其他人物有:外祖母、米哈尔拉夫。
第十一章的中心人物是外祖母,其他人物有:母亲、格里高利。
第十二章的中心人物是格里高利,其他人物有:外祖父、伊万。