低情商妈妈怎么教育出高情商的孩子？

低情商的妈妈要教出高情商的孩子，可以先从学习以下8句传递同理心的句子开始。

语言是思维的载体，也是社交的途径。

高情商的孩子有两个重要特征，一是有很强的同理心，二是有让人听了舒服的表达技巧。 

1、表达需求的句子，“我想邀请你…”

如，“儿子，妈妈想邀请你和我一起收拾房间，可以吗？”表达需求用“邀请”给孩子的感觉是特别被重视，而且态度基调非常适中。

 2、表达规则的句子，“我希望你和我合作”，而不要说“你要听话”

 如“今天妈妈带你去逛动物园，我们要开车1个小时，希望你和妈妈合作，系好安全带，坐在位置上。”

用“合作”这个词，并表达规则、说清楚需要孩子具体怎么做，孩子更容易感受到自己像大人一样地被尊重。

 3、表达商量的句子，“你觉得这样做如何？”

如“宝贝，明天有大雨，所以妈妈想把户外活动改为在室内开party，你觉得这样做如何？”

表达商量，问孩子的看法，孩子会意识到“老妈觉得，我的意见也很重要。”

 4、表达关心的句子“发生了什么事？”，而不要说“你怎么了？”

 如，孩子生气地跑回家，边哭边说“哼，明天我再也不要去上学了。”

这个时候可以说，“宝贝，看起来你又生气又难过，以至于你都不愿意再去学校了。可不可以告诉妈妈，发生了什么？”

5、表达支持的句子，“我支持你试试看”

6、表达重视的句子，“我理解你“

理解是不带感情色彩、不带评判、态度中立的词语，表达的是对孩子深深的看见，是告诉孩子，我听懂了，明白你的想法了。

7、表达不同意见的句子，“你说得很对，我明白。而我的想法是这样的……”

首先肯定孩子的想法，然后再说出自己的想法，中间用“而”来连接，或者不用。

8、引导换位思考时的句子，“如果你是他，你会有什么感觉？”

“如果你是**，你会有什么感觉呢？”鼓励孩子自己想，理解其他小朋友的处境和感受，可以帮助孩子发展他的同理心。

 （有爱、有力量的思思。公众号：思思说育儿）

您好，很高兴回答这个问题。

其实，没有什么低情商的妈妈，这能是说孩子现在所在的环境不是一个培养情商的理想的环境罢了。有的时候，我们总是见到孩子的父母希望自己家的宝宝能够开开心心的，一直以来呢，这个其实就是一个错误的体现。为什么呢？就算孩子高兴是好的，那是不是就说明孩子不高兴，孩子很伤心就是有害的呢。其实，一个心智健康的孩子并不会一直开心的，只有经历了各种不同的情绪，会自我调节的孩子才是一个高情商的人。

就像之前所说的有对应不同情绪的能力，那些艰难的事情，难过伤心的心情，绝对是培养孩子的意志力和抗挫能力的基本条件。之前看过一些研究说明，孩子能合理的去应对各种情绪的能力，对他以后工作、学习和人际交往起到了一个很关键的因素，同时，这个也是高情商的因素哦。

其实，这种高情商的能力并不是天生的，是需要后天来习得的，而且父母毫无疑问是给孩子学习这项能力的第一任老师。父母在孩子身边的表现，和对孩子的交流都是孩子来学习高情商的渠道。当父母对孩子的情绪有了正确的认识之后，才能教会孩子如何有效的去应对情绪，不要去逃避这些不好的情绪，还是去欢迎和接受它们。