高中语文演讲稿

　　我最喜欢的一首歌
　　音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，不论是唱、奏或听，都内涵着关联人们千丝万缕情感的因素。
　　每个人都有他自己喜欢的歌，我喜欢的一首歌叫“浅浅的”。我认为，一首深入人心的歌，不在于它华丽的歌词，也不在于它优美的旋律，而在于它的背后有一个美丽的、感人的故事。我认为，“浅浅的”就是这样一首歌。
　　浅浅的
　　（以下的为歌词，如果条件允许，可以在多媒体上放音乐，在音乐的前奏部分，可以介绍一下背景。我有这首歌的ppt，你如果想要的话，可以问我要，而且上面有音乐）
　　词：焰31 曲：河图

　　西国海妖

　　解冻的河水呀 请帮我告诉妈妈
　　窗边的墙缝里
　　有一棵 绿绿的小草正在发芽
　　飞舞的落叶呀 请帮我告诉妈妈
　　桌边的水塘里
　　我看不清 刚戴上的那朵菊花
　　是不是
　　我在泥土里也会发芽
　　大地怀中长大
　　我们会在那里有一个家
　　请把我浅浅的埋在
　　那片开满菊花的山坡下
　　让妈妈不会因为
　　一直找不到我而牵挂
　　请把我浅浅的埋下
　　靠近那棵瘦瘦的 小白桦
　　让妈妈知道我每天 都在等她
　　接我回家
　　高高的铁网呀 挂了新的 绞首架
　　拿枪的叔叔说
　　是娃娃 带着可笑的假发
　　红色的河水呀 浇灌春天 的面颊
　　灰色的天空下
　　画太阳吧 温暖妈妈的脚丫
　　是不是 我在泥土里也会开花
　　妈妈回来后 会把哪朵花
　　轻轻的摘下
　　请把我浅浅的埋在
　　那片开满菊花的山坡下
　　让妈妈不会因为 一直找不到我而牵挂
　　请把我浅浅的埋下
　　靠近那棵瘦瘦的小白桦
　　让妈妈知道我每天 都在等她
　　请把我浅浅的埋在
　　那片开满菊花的山坡下
　　让妈妈不会因为
　　一直找不到我而牵挂
　　请把我浅浅的埋下
　　靠近那棵瘦瘦的小白桦
　　让妈妈知道我每天
　　都在等她 接我回家

　　（背景）二战时期，在一座纳粹德国的集中营里，关押着很多犹太人。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。//有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，从此，再也没有回到她的身边。但当小女孩问大人她的妈妈哪里去了？大人们流着泪对小女孩说，你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来的。小女孩相信了，她不再哭泣和询问，而是唱起妈妈教给她的许多儿歌。她还不时爬上囚室的小窗，向外张望着，希望看到妈妈回来。· ·小女孩没有等到妈妈回来，就在一天清晨被纳粹士兵用刺刀驱赶着，将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑，他们将一起被活活埋葬在这里。//人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑，当一个纳粹士兵伸手要将小女孩推进深坑中去的时侯，她睁大漂亮的眼睛对纳粹士兵说：“叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时侯，就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊……·//人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心，让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。//暴力真的能摧毁一切？不，在天真无邪的爱和人性面前，暴力让暴力者看到了自己的丑恶和渺小。刽子手们在这颗爱的童心面前颤抖着，因为他们也看到了自己的结局。（这段可以在歌的前奏部分演讲，也可以一边播放音乐，一边讲）

　　我们语文课上也有演讲，只是不知道跟你们一不一样，不过我觉得这篇蛮符合你的要求的，因为它好背嘛。。呵呵。。。如果你觉得哪儿不太好的话，你可以自己稍加改动。最后，祝你演讲成功了。。。

从前，有一个小男孩，他非常自卑。因为在他的背上有两道非常明显的疤痕。这两道暗红色的疤痕从他的脖子一直延伸到后腰，上面布满了扭曲的肌肉，看了之后令人悚 然。所以，这个小男孩非常讨厌他自己，非常害怕换衣服。
体育课是他最大的障碍。当其他孩子个个高兴地脱下不舒服的制服，换上轻松的运动服时，这个小男孩会一个人偷偷躲到角落里，后背紧紧贴住墙壁，以最快的速度换上衣服，生怕其他人发现他的秘密。别人会怎么看他？一个可怜到家、人人敬而远之的残疾孩子！但是，没有不透风的墙，这个秘密还是被其他孩子发现了。

“好可怕喔！”“怪物！！”“不跟你玩了！”“你是怪物！”“你的背好恐怖哦！”天真的孩子无心的评论让小男孩伤心不已，他哭着跑出了教室。从此，他再也不敢在教室里换衣服了，再也不敢上体育课了。

这件事发生之后，男孩的妈妈特意领着他去找班主任老师。小男孩的班主任是一位40岁左右的女老师，她仔细地听着男孩的妈妈讲孩子疤痕的由来。

“在这孩子刚出生的时候，他就得了重病。当时本来想放弃他的，但是实在不忍心。一个可爱的生命好不容易诞生了，怎么可以轻易地让他离去？”妈妈说着说着，眼睛就红了。“所以，我跟孩子的爸爸决定把他挽救回来，幸好当时有位高明的医生愿意尝试通过手术的方法来救他。经过几次手术，好不容易呀！他才活了下来，但是在他背上也留下这两道永远的疤痕……”

妈妈转头吩咐男孩，“来，把后背掀给老师看看……”男孩迟疑了一下，虽然极不情愿，但还是脱下了上衣，让老师看清楚那两道恐怖的疤痕--与病魔抗争胜利的佐证。老师惊讶地看着两道疤痕，心疼地问道：“后背还痛吗？”小男孩坚强地摇摇头，“不痛了！”妈妈双眼湿润，“我的孩子真的很乖，上天对他已经很残酷了，现在又给了他这两道疤痕。唉！老师，还麻烦您多照顾他。”老师诚恳地点了点头，轻轻抚摸着男孩的头，“请放心，我一定会的！”
此时，班主任老师心潮澎湃，面对这样一个自卑的孩子，自己能否为他重塑未来的人生轨迹？这不仅仅是一个教师的职责，也是天下善良的父母们对人类灵魂工程师们寄予的无限期望。上天为何带给这个可怜的孩子两道疤痕呢？突然，她脑海灵光一闪，不！这不是一个可怜的孩子，他是上天的宠儿！她又摸了摸男孩的头，对他说，“明天的体育课上，你可以正大光明地跟同学们一起换衣服了。”男孩一脸惊恐，“……我害怕他们笑我……说……说我是怪物……我才不是怪物呢！”泪水在男孩眼圈里不停地打转，而老师的脸上却绽出了慈祥的笑容。“放心，老师有办法，以后没人再笑你了。”“真的？”“真的！相不相信老师？”“相信。”“那咱们勾勾手。”班主任老师伸出了小拇指，小男孩也毫不犹豫地伸出他的小拇指，“我相信您，老师。”妈妈、老师和男孩都笑了。

第二天，该上体育课了，小男孩怯生生地躲在角落里，脱下了他的上衣，果然不出他所料，同学中又传出了让他害怕和厌恶的声音。“好恶心喔！”“他的背上长了两只蜈蚣。”“好可怕，我会做恶梦的！”小男孩双眼睁的大大的，眼泪已经不听话地流出来了。“我……我才不……不恶心呢！”

这时，教室门突然开了，班主任老师走了进来。有几个同学立刻跑到她身旁，指着男孩的背，“老师您看，他的背好可怕啊！好像两条大的蜈蚣。”老师没有说话，而是慢慢地走向男孩，脸上露出诧异的表情。“这，哪里是蜈蚣啊？这不是天使的翅膀吗？”老师很专注地看着男孩的后背，然后对全班同学说，“老师以前听过一个故事，你们想不想听啊？”孩子们最喜欢听故事了，异口同声：“要听！我们要听！”老师指着男孩背上那两条红色疤痕，说道，“这是一个美丽的传说，每一个小朋友都是天上的天使变成的，有的天使变成孩子的时候很快就把她们美丽的翅膀脱下来，而有些天使动作比较慢，长大了也还没有脱下她们的翅膀……”

“哇……”孩子们发出了惊叹的声音，“那，这就是天使的翅膀啰？”“对啊！”老师脸上露出了神秘的微笑，“大家要不要互相检查一下，看还有没有人翅膀也像他一样，没有完全脱落下来呀？”班上的孩子沸腾起来，相互检查后背，期待找出第二个“带翅膀的天使”。但是，让他们失望的是，除了那个男孩，再没有第二个孩子带着翅膀。

“老师，我背上有一道痕，是不是天使的翅膀啊？”一个戴眼镜的女孩兴奋地举手问老师。

“老师，我后背也红红的，我也是天使！”一个男孩用力把自己后背揪得红红的。

孩子们争相承认自己背上有疤痕，完全忘记了取笑男孩的事。男孩呢？原本哭红了双眼，此刻早已破涕为笑。

突然，一个女孩轻轻地说，“老师，我们可不可以摸一摸天使的翅膀啊？”

“这要问真正的天使肯不肯喽！”老师向男孩眨了眨眼。小男孩鼓起勇气，羞怯地说，“好吧！”女孩轻轻摸了一下他背上的疤痕，高兴地叫了起来，“哇！好软啊！我摸到天使的翅膀了！”所有孩子发疯似的大喊，“我也要摸！我也要摸！”“我也要摸天使的翅膀！”于是，那堂体育课上出现了一幅奇特的景象，几十个孩子排成长长的一队，等着摸“天使的翅膀”。

男孩背对着大家，听着每个人的赞叹声、羡慕的啧啧声，还有抚摸时那种奇异的麻痒感觉。他不再难过了！站在一旁的老师，偷偷对男孩做着胜利的手势，男孩忍不住笑了起来。全班同学更为自己班上出现了一个天使而感到自豪。

男孩渐渐长大，他深深感谢老师当年一句“这不是天使的翅膀吗？”因为这句话让他重新找回了信心。上高中时，他勇敢地选择了学习游泳，后来参加了全市的游泳比赛，还获得了亚军。他相信，自己背上那两道疤痕是被老师爱心所祝福的“天使的翅膀”。

尊敬的各位评委，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《我骄傲，我是中国人！》

那是一个夏天的晚上，我和妈妈坐在电视前观看奥运会的开幕式，当看到赛场上颜色各异的各国国旗，妈妈问我：“ 孩子，你最喜欢那一面国旗？”年仅五岁的我歪着头想了想说：“五星红旗。”“为什么？”“因为它的颜色最鲜艳，上面的黄色五角星很好看。”妈妈没有说话，久久地注视着我，摇了摇头，“不，孩子，记住，你，是中国人！”“ 你是中国人！”简简单单的五个字，却像烙铁一样深深的烙进了我的心田！

从妈妈的地球仪上，我认识了我的祖国—中国。祖国是巍峨峻拔的高原；是碧波环抱的宝岛；是苍茫辽阔的草原；是雄伟磅礴的长城，是九曲黄河，莽莽昆仑，是北国的纷飞的雪花，是南疆那片令人难忘的红棉啊！祖国很大很大，很大很大的祖国，是九百六十万平方公里的总和。祖国又很小很小，很小很小的祖国，在我的心上深深的印着，在我的舌尖上永远吟唱着！我骄傲，我是中国人！

上学后，从老师的讲解中，我了解了我的祖国——中国。盘古开天辟地的神话，女娲造人的传说，四大发明的荣耀，老子、孔子的圣明，丝绸之路的辉煌，我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国。但是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你怎么了？东方巨人，你为什么不怒吼？ “仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。”1949年10月1日，平地惊雷一声起，我们的祖国站起来了！60年来，她一路打拼，一路高歌，向着世界与梦想的顶端冲刺！悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙，载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声，载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度向前迅猛飞奔！我骄傲，我是中国人！

“我骄傲，我是中国人”，这我的心声，这是在座每一个人的心声，这是我们所有中国人的呐喊！同学们，面对庄严的五星红旗，让我们大声地宣誓吧：今天，我以中国为荣，明天，中国以我为荣！祖国，我们会给您一个闪耀的年华！

中国！加油！中国！腾飞！

我骄傲，我是中国人！

加分

我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。

我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！

我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……

这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。

这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。

想不到啊，你还不如自己慢慢写