《祁黄羊》一课的教学是上周的事了,我已经记不得自己是怎样上的了。今天早上检查孩子们的小组日记时,任展毅的《祁黄羊读后感》让我眼前一亮:
今天,我们学习了《祁黄羊》,这篇课文主要讲了祁黄羊退休,向悼公推荐人才的事.他首先推荐他的仇人解狐,但解狐大病在身;他又推荐他的儿子祁午.真是外举不避仇,内举不避亲啊。
看到祁黄羊爷爷如此大公无私,我很惭愧.因为我私下和一位同学关系好,就在选举班委时鼓动同学投他一票.比起祁黄羊爷爷,自己真是自私自利、感情用事的小人呀。
还有一次,我在补课班捡到了4元钱,而老师给我们买资料正好需要4元钱,我心中开始纠结:到底捐不捐这4元钱?捐,我的小兔橡皮和急需水份的我不就泡汤了吗?不捐,自己非但可以买到喜欢的东西,还大有盈余呢!我脑袋里好像两个小人在吵架,一个头两个人,正当我拿不定主意时,老师奇怪地看着我,问:“展毅,你怎么了?”“没,没什么。”说完,我将微微抽出来的4元钱又塞了进去。
唉,那时的我真是不懂事,不懂拾金不昧,还不懂捡来的钱应贡献给集体,我用他做了什么?只买了自己需要的东西,却不管集体!这样真是太不应该了,我以后一定要学习祁黄羊爷爷大公无私的精神。
四年级学生还不会写读后感,大多是介绍一下课文的主要内容,简单发一下感想就可以了,还没有感想能这样深刻的,但愿祁黄羊的品质能真正感染他。
学习《祁黄羊》后有感
对于做人,每个人都有自己的主张,都有自己的原则。今天,我们在老师的指导下学习《祁黄羊》这篇课文,我被祁黄羊那做事出于公心的人格深深打动了,并在心里对自己说:就应该像他那样做人。
《祁黄羊》一文讲述的是春秋时期,晋国大夫祁黄羊担任中军尉,由于多年征战,他的腿落下了毛病,他向朝廷请辞,晋悼公请他举荐人才的事。
初读课文,我有个问题就是弄不明白:中军尉的职位很重要,悼公为何那么信任祁黄羊,非要让他来举荐人才呢?祁黄羊就凭他的显赫战功或是熟悉军中情况?我想,肯定不会如此单纯。带着兴趣,我继续往下读。当读到祁黄羊向悼公举荐的人才竟然是他的杀父仇人解狐时,悼公纳闷,我更是一脑子“浆糊”。他祁黄羊不是脑子进水了吧?解狐可是他的杀父仇人呀,难道这不共戴天之仇他忘了?举荐这样的人担任这么重要的职务,不就是给自己埋上了一颗定时炸弹吗!他就不怕解狐登上权利宝座伺机置他于死地?真是糊涂透顶啊!真的,我不能不在心里为他捏一把汗。庆幸的是,解狐短命,否则,不定解狐会怎样收拾他呢。
人往往就是这样,叫做“聪明一世,糊涂一时”。解狐死了,悼公让祁黄羊再举荐一人。祁黄羊倒好,这次他居然举荐了自己的亲身儿子祁午。我又纳闷了:莫非他是“糊涂一世,聪明一时”?抑或先前原本就是在装糊涂,明知解狐病入膏肓,小命不保,却故意装傻先举荐解狐,而实为自己举荐亲子祁午埋下的“伏笔”?悼公那么信任他,尊重他,怎么会因为他的这一“雕虫小技”而去戳穿他呢?更何况祁午出身于将门之后,正所谓“虎父无犬子”嘛,在没有其他合适人选的情况下,如此顺水人情,悼公何乐而不为呢!然而,读到后来,我才为自己的心胸狭羞愧不已。面对悼公的质疑,祁黄羊说:“主公让我推荐能替代我的人,事关国家安危,我不能不慎重。我只是想,朝中的人哪个有军事才能,可以担此重任,我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。”此时,我终于明白>