垃圾箱上贴着醒目的标语:“讲卫生,爱清洁。”我双手捧着一簸箕垃圾,朝垃圾箱走去。垃圾又重又脏,离垃圾箱还有二三步远,我就冲着垃圾口使劲一倒,“叭”的一声,一半的垃圾撒落在垃圾箱外。我刚转身离去,突然背后传来闪闪的亮光,心想这肯定又是我们学校的红领巾小记者拿着他们那“害人精”来拍摄我了,这时我的心里就像十七个吊桶打水——七上八下,又像有十二条壮汉在肚子里撞击着,心情魂不守舍,我不敢回头,心想:这下完蛋了,如果这件事让老师知道了,又要在全班同学的面前丢脸了。我不顾一切,立刻踩上我的“筋斗云”向前奔去,小记者们也不甘示弱,踏上他们的“风火轮”在后头紧追不舍,我进了教学楼,躲到了一个地方,便观察起他们的一举一动来,他们发现我不见了,就停了下来,嘴里还叽里咕噜的说起话来:“我们别追了吧,反正他一定会倒大霉的,我们把这件事告诉教导主任,走。”说完,他们朝教导主任的办公室走去,我更加担心起来。 到了周三下午班队课小记者新闻发布会的时候,我提心吊胆的在教室里看起电视来。这些新闻有许多好事,也有很多坏事。大家看了我被拍的这张照片,又听了小记者的描述,便议论纷纷起来,都在讨论这个人是谁,(因为只拍到我的背面)有的说:“这个人是谁啊?怎么这么不热爱环境。”也有的说:“这个不热爱环境的人如果被我揪出来,我一定教训他一顿。”就连老师也说:“这个人太不文明了,请大家不要像这个人学习。” 我后悔末及,心里想:从今以后,我要热爱环境,不再犯今天这样的错误,用以后的努力、劳动来弥补这次的错误。 次日,我主动向老师承认了错误,老师不但没有批评我,还赞扬了我知错就改的精神。 从此,我成了一位爱讲位生的少先队员。
希望采纳
这个世界,应该充满爱 我是一只小鸟 / 森林中是否有我停栖的枝头? / 我是一条小鱼 / 潺潺的河流中是否有我游动的空间? / 我是一棵小树 / 茂密的森林是否是我最终的目的? / 我是一滴水滴 / 无际的海洋是否是我最终的归宿? 如果…… / 小鸟没有森林 / 是否可以飞上蓝天? / 如果…… / 小鱼没有呼吸 / 是否可以穿梭水中? / 如果…… / 小树没有阳光 / 是否可以茁壮成长? / 如果…… / 水滴没有伙伴 / 是否可以汇聚成洋? ——题记 外面的天空灰沉沉的,又是一个糟糕的天气。我呆坐在房间里,眼前是本子上整齐罗列的文字。“3月21日,世界森林日;3月23日,世界气象日;4月22日,世界地球日;6月5日,世界环境日……”仔细数了一下,这样的“世界××日”有10多个,不禁叹气:这个世界,怎么了? 我曾经看过一期动物节目,其中介绍了一种二十世纪灭绝的动物——小袋鼠,使我感到难过的是竟然没有小袋鼠的生活录像,从头至尾只有一幅图,上面画着一只小袋鼠。介绍完以后,主持人要求每位嘉宾画出这只小袋鼠。每个人都画了,只有一位嘉宾只画了一只眼睛。在场的观众顿时笑作一团。主持人问她为什么?她的回答使场上马上安静下来。 “难道你们没有发现吗?它的眼睛充满了忧伤、惆怅、哀怨,它没有向人类索取过什么,只希望人类给它一个生存空间,只是想要简单的互不侵犯,而人类却为了它的毛,将它赶尽杀绝。现在人类提倡和平,这和平不只限于人类之间,是不是也应该适用于人与大自然之间呢?” 最近,又有报纸报道了黄山生态破坏的情况。松树枯萎,瀑布消失,溪流见底,黄山欲哭泪已干!这一切还不是因为那里的人开山炸石,伐木毁林,建造宾馆。商家吸引了顾客,得到了利润,黄山失去了什么呢?“人字瀑”已消失不见,峭壁上只留下它往昔的痕迹;清澈的黄山水已变得混浊不堪。最令人痛心的,是插图商的一棵屹立在高峰之上的松树,图下角有几个小字:“这是一棵塑料松。” 每当我看到这样的报道,都忍不住哭,甚至有时会刻意回避有关的节目,因为除了暗自难过伤心,我无能为力。我既无法使那些人停止他们的罪恶,也无法保护濒临绝种的动物。我唯一能做的,也只有在这里,发出我心底的呼喊:当青山不再绿的时候,当天空不再蓝的时候,当江水不再清的时候,当最后一只东北虎在人们的追捕中发出绝望哀号的时候,当最后一棵秃杉在锋利的斧头下轰