面对留学生回国问题，施一公说出了我国教育的哪些问题？

在今年年初的时候，清华大学发布了一个关于留学生就业的报告引起了很多人的关注，结果显示有超过81%的留学生选择留在美国或者其他的发达国家工作，不愿回国。关于这一点，许多人也发表了自己的看法，中国的留学生本就是社会的人才，我们也正需要这样的人才，如果他们都能留在国家，为祖国效力，我们国家也会越来越发达，可他们留在国外，显然是辜负了祖国的一番期望，不过每个人的选择都是他们自己的事，我们只能表示惋惜，也不能强加在他们身上什么。

原清华大学的副校长施一公对此就说出了实情，中国留学生“太安逸”。这并不是说他们不知恩图报，回馈祖国，而是他们被国外的高收入和低负担吸引了，他们不想过那种拼死拼活学习研究的生活，他们更喜欢安逸一点，因此他们选择留在国外。留学生大部分都是优秀人才，他们即使到了国外也会表现出自己的潜能，而国外公司发现了他们的潜能，给他们高薪工作安排，这一点往往会让很多留学生心动。而且在国外他们的生活质量也会有所提高，这样高质量高追求的生活他们是想要的，他们愿意眼下这样的生活。

因为当下的生活是他们想要的，而他们又年轻，肩上的责任感他们也不觉得很重，所以他们接受国外美好生活的邀请。而且最重要的一点是国外的学术研究条件比国内更先进好一点，资金和技术都是顶尖的，而且美国给一些高级技术人才的待遇和实验提供都是很有吸引力的，这也是为什么很多留学生被留住的原因。

人才流失是我国一直以来的问题之一，这一点是事实，更是需要我们改进的地方，希望以后我们国家的人才能够为我们自己国家拥有的技术水平感到自豪和骄傲。

安于现状。中国很多优秀学生出国之后就变滴没有那么优秀，不是学识不行，而是过于安于现状，获得一点成就就满足。

我国教育偏向于一些理论，学生的思维受到很大的限制，而美国教育则偏向于实践，学生的动手能力非常强，容易造成中国学生局限于课本，从而创新能力和动手能力都比较弱。

施一公用四个字概括了留学生不愿回国的原因-“安于享乐”，现在我国工资不高，但物价飞涨，而且一些发达国家在学术氛围、基础设施、工作待遇上优于我们，所以我们国家不仅要培养学习能力出众的学生，还要培养敢于吃苦、愿为国家奉献的学生。