幼儿教育方法哪种好？

教育好幼儿必知的4种方法

我们都知道幼儿教育非常重要，也非常必要，因为，幼儿现在心智尚不成熟，显然，幼儿教育就非常有必要，幼儿的可塑性非常强。

步骤/方法
好成绩都是帮出来的
帮助孩子适应应试教育成了父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是父母增负，就是父母能够成为孩子学习上的导师。总之，父母要经常帮助孩子学习一些基本的东西，让孩子在生活中学到更多知识和技能。
好沟通都是听出来的
第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。让孩子养成大襟怀让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。

好孩子都是夸出来的
要不断的鼓励和给予嘉奖。我们都知道，谁都喜欢听好话，不管是小孩子还是大人，鼓励和嘉奖能够激发幼儿更好的更快乐的吸收更多知识，鼓励能够让幼儿得到很多自信，所以好孩子是夸出来的。
智力教育是婴幼儿早期教育的重点
智力教育是婴幼儿早期教育的重点，就是在生活中开发孩子的智力，包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等方面。家长应清楚认识到每个孩子在智力发展的具体方面是不同的，各有长短，不能拿孩子的短处与其他孩子的长处相比，这样很容易影响孩子情绪而导致自卑，应注意发挥孩子的长处，补足其弱点。在进行智力训练时，不能采取单调、刻板的教学方法，而应根据婴幼儿特点“寓教于乐”，通过讲故事、唱儿歌、做游戏、画画等多种形式传授知识，提升孩子的各方面能力，也可根据孩子的某些特长而给予适当引导，但不能过分追求发展一技之长。在开发孩子智力的同时，不要忽视非智力因素，如培养积极主动、勤奋学习、不怕困难等品质，比如孩子开始学搭积木，就要以此作为培养孩子承受挫折的能力，智力和非智力因素的发展是相辅相成的，家长不能顾此失彼。