小毛虫这篇课文的主要内容,告诉了我们什么道理?

2024-11-23 16:50:32
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回答1:

告诉我们不要因为自己不如别人而感到自卑、失望,要乐观、充满信心。每个人都有该做的事情,一切事物都将按自己的规律发展。

《小毛虫》是是意大利著名的艺术家达·芬奇写的童话。讲述了一只小毛虫从结茧到破茧羽化成蝶的过程中的所见、所思、所行。    

本课共有7个自然段。第1至3自然段讲述小毛虫用新奇的目光观察着周围的一切,笨拙地在叶片上挪动,它感觉自己很“可怜”,很“笨拙”。但它并不悲观失望,因为它知道“万事万物都有自己的规律”。

第4至6自然段讲述小毛虫尽心竭力编织茧屋,将自己裹进茧屋以及在与世隔绝的茧屋中的内心独白。第7自然段讲述小毛虫破茧、羽化成蝶。

文章运用对比的手法来表现角色形象,开篇将“趴”着的毛虫和“唱、跳、跑、飞”的大小昆虫作恶对比,突出了小毛虫的“可怜”“笨拙”。

最后一个自然段,用欣喜的笔调描写小毛虫变成了一只“灵巧、轻盈”的蝴蝶,这与第1、2自然段中“可怜、笨拙”的小毛虫形象形成反差,突出了小毛虫的变化。

扩展资料

小毛虫原文:    

一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到薯局处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。 

小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另数仔让一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。   

尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每戚指个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。   

小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。   

“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。   

“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。” 

时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

回答2:

自然界的一切事物都将按照自己的客观规律发展,只要做好自己的事情,不怕困难就会一定有好的结果。

回答3:

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告诉我们不要肢早因为自己不如别人而感到自卑、失望,要乐观、充满信心。每个人都有该做的事情,一切事物都将按自己的规律发展。
《小毛虫》是是意大利著名的艺术家达·芬奇写的童话。讲述了一只小毛虫从结茧到破茧羽化成蝶的过程中的所见、所思、所行。   
本课共有7个自然段。第1至3自然段讲述小毛虫用新奇的目光观察着周围的一切,笨拙地在叶片上挪动,它感觉自己很“可怜”,很“笨拙”。但它并不悲观失望,因为它知道“万事万物都有自己的规律”。
第4至6自然段讲述小毛虫尽心竭力编织茧屋,将自己裹进茧屋以及在与世隔绝的茧屋中的内心独白。第7自然段讲述小毛虫破茧、羽化辩凯成蝶。
文章运用对比的手法来表现角色形象,开篇将“趴”着的毛虫和“唱、跳、跑、飞”的大小昆虫作恶对比,突出了小毛虫的“可怜”“笨拙”。
最后一个自然段,用欣喜的笔调描写小毛虫变成了一只“灵巧、轻盈”的蝴蝶,这与第1、2自然段中“可怜、笨拙”的小毛虫形象形成反差,突出了小毛虫的变化。
扩展资料
小毛虫原文:   
一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。   
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。历灶雀   
小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。   
“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。   
“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

回答4:

小毛虫的故事让我明白,我们千万不要因为自己暂时不如别举迅蠢人而自卑,要正陪明白自己该干什么,要努力,只有这样才会成功昌此。