留学申请中什么样的课外活动最能打动招生官

2025-02-25 06:06:18

推荐回答（3个）

回答1：

1、奥林匹克各科竞赛及国际级的科技大赛
这类竞赛项目的获得者是美国名校争相抢夺的对象，也是美国大学最为认可的中学生学术类竞赛。如果申请人在这类竞赛上表现不错的话，美国留学之路一定非常顺利。

2、全国高中各类学科竞赛冬令营，丘成桐中学数学奖全国总决赛，美国各项学科竞赛
这类奖项的含金量仅次于奥林匹克各科竞赛及国际级的科技大赛，可以为申请者的美国留学申请材料增添重重的一笔。大家都知道，各学科的冬令营参加者都选自省级竞赛中一等奖获得者，而接下来在冬令营阶段优胜的学员将会进入国家队，代表中国参加国际学科奥林匹克竞赛。
3、国内有含金量的科学竞赛还包括丘成桐中学数学奖全国总决赛，在国外也是具有相当高的认可度。
而美国各项学科的竞赛USPhO/USChO/USABO/USAMO/USACO国家级总决赛入围者也是能在申请中加分。同样，一些全国级的科技大赛也会受到美国大学的高度关注。例如全国青少年科技创新大赛，优胜者将代表中国参加在美国举行的IntelISEF总决赛。如果申请是总冠军，相信美国留学申请不是问题了。
全国中学生学科竞赛省级一等奖，美国各项学科竞赛入围卡内基梅隆·青少年机器人大赛

4、全国中学生学科竞赛省级获奖，AIME参赛者
全国中学生学科竞赛省级获奖者(International/NationalAPScholar)。
5、地区级的各种学术类竞赛
地区级的各种学术类竞赛、科技竞赛，中国各个级别的作文大赛、英语能力竞赛，加拿大欧几里德数学竞赛，WorldScholar’sCup等其他学术比赛。但这些竞赛奖项由于获奖人数众多，在众多申请者中优势有限。
耶鲁大学的招生网站上，对申请人的课外活动要求，学校明确表示：走出教室，投身于外面的世界，参与到课堂以外的集体中去（如学生社团等）；一旦决定做什么事，好好花时间、花心思，真心热爱，真诚付出。

多所国外院校的录取委员印证了上述要求。“持续做一件事，比泛泛做很多事情更能体现诚意。”普林斯顿大学前录取委员比尔先生如此表示。这也提醒学生，开展课外活动时，要有指向性、有目的性。

回答2：

比如一些公益性质的活动，或者是有一些学术性质的活动，再有就是一些具有彰显个性特长的活动。

回答3：

我亲身经历过，我来说说我的申请经历。安徽人，高二生，申请美本，当时有了这个想法，我们全家人还都是很支持的。但是我自己知道，我的弱势在哪里。就是平时的活动太少了，大部分时间还都是用在学习，刷分上。所以，当时的申请一所什么样的美本院校，心里也是很没底的。

也可能是我的这种迫切出国的想法太强烈，暴露自己的弱势，所以在咨询留学中介的时候，顾问老师都各个拿出了他们的强项。给我推荐什么国外的活动，或是什么野生动物保护，还有什么名校教授的项目等等。说实话，当时真的挺心动的，简直就是，困了就有人给你递枕头，缺啥来啥。

但是还没等我美一会儿，刚和我学姐说了这个事，我学姐就给我泼了一盆冷水。类似的这样的项目太多了，中介的目的是向你推项目，他们额外赚一笔项目费，而通过表面的包装，把“千人团”项目立马包装成高端的活动。其实本质是周期短，参与人数多，像走个形式一般，就完事了。这一圈下来，你收获了什么？学到了什么？有什么感悟？统统都是0，那做这些有神意义呢，就算是能给你写到文书里，招生官也不一定会选择你的。因为雷同的项目，大同小异的文书真的太多了，而且，也不一定真的适合你，符合你的爱好，兴趣。招生官一下就能看出你是为了申请而做的这些事情。

听了学姐的话，感觉之前做的都是无用功，没什么进展，还挺灰心的，但是学姐鼓励我说，也不是没用，zui 起码我知道什么样的留学中介更适合我了。又重新整理了筛选条件，层层比较，才zui 终选定了慧德。他家是双背景提升体系，zhong 点是以后期老师对我的长期沟通和了解，为我制定的个性化背景活动，从我的兴趣，爱好出发，还有是花钱的项目，我都参与了。毕竟对申请有好处的。在文书环节，是后期老师+海外前招生官共同配合来完成的，前面有后期老师对我进行文书素材的整理和提炼，接着写文书，然后修改，接着再有海外前招生官对我进行文书的润色和升华，这样的文书让我心里特别踏实。

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