这个怎么写的啊

2024-12-23 05:42:41

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回答1：

人教版小学语文六年级下册语文作业本第一组---第五组答案
1 文言文两则
一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。
1、孰（shú√ shǔ）为汝（rǔ√ nǚ）多知乎
2、为是其智（zhī zhì√）弗若与
二、给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
“之”在不同的语言环境里的不同含义：
①助词，相当于“的”；②代词，代指某人或某事；③动词，表示“去、往”的意思。
1、奕秋，通国之善弈者也。（ ① ）
2、一人虽听之（ ② ）
3、思援弓缴而射之（ ② ）
4、虽与之俱学，弗若之矣（ ② ）
5、送孟浩然之广陵（ ③ ）
三、品读课文，完成练习。
（一）学弈
弈秋，通国（全国）之善（擅长）弈（下棋）者也。使弈秋诲（教导）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援（拉）弓缴而射之。虽与之俱（一起）学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1、解释文中带点字、词的意思，并写在相应的括号里。
2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋，一人专心致志，一人三心二意，结果后一个人的棋艺比不上前一个人。这个故事告诉我们学习、做事都要一心一意，不能三心二意的道理。
3、联系课文，写出下面句子的意思。
为是其智弗若与？曰：非然也。
是因为他（后一个人）的智力不如前一个人吗？我说：不是这样的。
（二）两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故（原因）。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”。
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤（热水），此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决（判断）也。
两小儿笑曰：“孰（谁）为汝多知乎？”
1、解释文中带点字、词的意思，并写在相应的括号里。
2、联系课文，写出下面句子的意思。
①一儿以日初出远，而日中时近也。
一小儿认为太阳刚刚出来时距离我们远，而到了中午时分距离我们近。
②孰为汝多知乎？
还以为你比我们多知道一些东西呢？
3、从文中 “孔子不能决也” 一句可见所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是观察—结论。
在辩论过程中，两小儿表现得都很在理、坚决。孔子对待这个问题则表现出了不能决断的态度。
4、写出两句你所知道的孔子的名言。
① 学而时习之，不亦说乎。
② 有朋自远方来，不亦乐乎。
四、小练笔。
从课文中选择你感触最深的一则故事，联系自己的学习、生活实际，把你的感受写下来。
《学弈》这篇古文给我的感触最深，它告诉我们——做什么事都要专心致志，不能三心二意。
2 匆匆
一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。
涔涔（ chén cén√ ）伶俐（ lín ling√ ）遮挽（ wǎn√ miǎn ）
潸潸（ lín shān√ ）徘徊（ huí huái √）尽管（ jǐn√ jìn ）
二、看拼音，写词语。
nuó yí zhēng róng yóu sī chì luǒ luǒ
（挪移）（蒸融）（游丝）（赤裸裸）
三、根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。
1、眼睛定定地看着的样子。（凝然）
2、急急忙忙的样子。（匆匆）
3、的确。（确乎）
4、遮挡并挽留。（遮挽）
四、照样子，写词语。
匆匆慢慢缓缓渐渐
头涔涔白花花黑乎乎热腾腾
伶伶俐俐平平淡淡真真切切平平安安
五、品读课文片段，完成练习。
（一）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了它们罢，那是谁？又藏在何处呢？是它们自己逃走了罢——现在又到了哪里呢？
1、读文中画“﹏﹏”的句子。在作者反复的追问中，可以感受到他对时间容易流逝的无奈的心情。
2、仿照画“—”的句子的写法，发挥想象，写几句话。
小草枯了，有再

回答2：

不能做到每天吃早餐的人占1-85%=15%

整个学校共有 391除以85%=460人

不能做到每天吃早餐的人有。 460乘以15%=69人

故答案为 69，15%

回答3：

69,15%.,391/85%=460,总人数460

回答4：

391除以0.85减391。

回答5：

不能做到的69人占15%