假如世上没有了书 书是人类的灵魂! 假如没有了书,那么华夏五千年文明就会被埋没;前贤古人的经验,精髓也就无法流传。那么所谓知识、历史也就不复存在。 书是力量的源泉! 如果没有书,瓦特的蒸汽机就无法飞速地转动,更别说工业革命的爆发,人们仍然只能原始的通过手工工作着;如果没有书,张衡何以发明地动仪。李时珍何以撰写《本草纲目》。祖冲之何以计算出圆周率;如果没有书,飞船,火箭,卫星就无法离开地面进入太空,电脑也无法千里传送信息,磁悬浮列车更无法奔跑在大地上,人类又何以步入高科技。信息化,全球化的今天?是的,因为有书我们才有了无穷的力量,去建设一个更加美好的明天。 莎士比亚说过:“书籍是人类进步的阶梯。”还有一个名人说过:“书是全人类的营养品。”如果没有书,文明社会也就荡然无存。每个人的身躯在四处游荡,而灵魂却是枯索的。因为没有书籍的灌溉和滋润。真的到那时,那泼妇骂街,尔虞我诈,偷鸡摸狗恐怕也成为正常现象。人们不再为塑造形象,保持修养而互相约束,不再为传统美德,文明礼仪而互相谦让,整个社会除了野蛮,就是暴力,不再有人遵纪守法,不再有人以身作则,这样的社会怎么会有文明,知识的诞生?我曾经看过这样一个报道:据有关专家调查,受过教育与没有受过教育的孩子,长大后,他们处理事情的方式是不同的。前者遇事沉着冷静,懂得以恰当合理的的方式方法解决问题,而后者遇事气急败坏,总认为方法可以解决任何事情。这样就造成了: 前者往往会成为一个遵纪守法的公民,居社会上层;而后者往往成了为了丁点大的事而大打出手触犯法律。我想监狱应该是他们度过后半生的地方。可见书对一个人的成长,发展,良好性格的形成是至关重要的。如果没有了书,人类如何发展,如何创造?没有了书,人类只能趋于落后,趋于灭亡。 如果没有了书,就没有欣欣向荣的世界,就没有现在充满道德与法律的社会,就没有这样丰硕的科技成果,更没有这样一个聪明的我坐在这里称赞书的美好。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 假如世上没有了书,我们将失去掌握万物的规律、真理的机会,我们的头脑将不再充实;国家将无法建设发展,被世界所淘汰;世界将不再是完美的,世界,社会的进步将会停滞,人类的文明将会中断。那么在这时候,精彩,神圣,理想,进步将不复存在,世界就是一个闭塞的,冷漠的,黑暗的世界。 假如世上没有了书,我们将是一个麻木无知的人。我们对所有的事物都不再有任何的想法和反应。我不知道大海的深沉,天空的蔚蓝,大地的辽阔;不知道花儿的芬芳,鸟儿的快活,绿树的青葱;不知道音乐的优美,文学的丰富,生活的幸福。我不了解世界,不了解其他人,我无法再用语言来与你的同伴沟通,我不再享受知识给我带来的快乐,我不再拥有人生存的意义和价值。当然,我也读不懂你写的字,看不明白它所表达的意思。那么,我就如那地上的雨水,匆匆地到来,静静地离去,我的生命就不再意味着意义。 假如世上没有了书,国家将不复存在,国家根本就不可能与安宁,发达,富强搭配。人所构成的集体就不再存在的善良,团结,诚信,热爱和平,因为不再有法律存在,不再有规章制度的约束,道德的要求,那么那个集体就会一片混乱,充满的将会是邪恶、狡猾、仇恨、报复的一个集体。那时候,可能会烽烟四起,战争频繁,公里,公平,自由也不再拥有,只是四肢发达,我就能“幸福”,就能“快乐”吗?这样世界就像人类最原始的社会 。 假如世上没有了书,世界就是一个阴深,黑暗的世界。世界交流沟通就会停止,对自然的了解就会失去,对全球地理环境就不再了解。对深层科学的挖掘也就成为空谈。人类创造的灿烂的文明将顷刻逝去,人类的进步就会化为乌有。那时候,全球共享的资源也不会遗存,人类不再了解广袤宇宙的奥秘,不再有新兴的科学研究成果,不再发现任何的真理和定理,不再掌握对大自然的适应。世界因为没有书籍而被阴云笼罩,就更别再谈全球合作化,文化多元化,世界的意义也不再显示。即使你为世界创造了多少成果,也会因为没有书籍的记载而埋没在深厚的土地里。 假如世上没有书,人的生存就毫无价值,人的大脑将会一片空白;国家也不再稳定安宁;世界,全球的资源与财富也不再保存,世界只能是一个寒冷,阴暗社会。假如世上没有书,我真的无法想象!我能做什么呢?只能用眼睛去寻找光明! 假如世上没有了书 骄阳似火,热气蒸人,我独自靠在发烫的栏杆上,手中空空如也,没有书的抵制,黏绸的汗水似乎渗入了脑中,那蝉鸣虫唱也和着不耐烦的调子。忽然想到,若书就这样消失,那自然何景?人生何味? 于是,四季便失去了一切的寓意,只余留了肌肤能感知的温度。 冬季的纷纷落雪没有了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景,只是一片单调无力的白。连“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的沉闷悲凉之感都失去了,又怎将“遥知不是雪,为有暗香来”的生机去描绘。阴霾的积云何时散,下一春的桃花何时开,我们却不再期待,只顾捂紧了棉袄怨天如此严寒。 春季失去了往日的生机,没有了各种花赶趟儿,争相开放的情景,白的不似雪,红的不如火,粉的不像霞,一枝红杏探出了院墙却无人关注满园也关不住的春色。春雨不再幽怨,不再清新,不再缠绵。沾衣欲湿的杏花雨中的青草香,吹面不寒的杨柳风里的泥土味,我们一概嗅不着。就连“随风潜入夜,润物细无声”的那份细腻,我们也无法体味。笑问这给人家屋顶上笼上一层薄烟的雨丝还能落入人的心间吗? 夏季的闷热令人窒息,谁人还会漫步湖边,轻吟“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”去欣赏菡萏的姿态,让碧绿的荷叶平静己心。若无此人,那这“出污泥而不染”的出水芙蓉又绽放于谁呢?本是旺盛繁忙的季节顿时失去生命的色彩。 秋季总是凄凉的。可是无人言“自古逢秋悲寂寥”,无人语“秋风秋雨愁煞人”的秋又怎样去感受。秋字下头一颗心,只有用心感悟才体会得到什么是悲愁。飞鸿雁的偏偏影落,静斗牛的皎皎光寒,这点点孤雁与冷月交织的秋景再加上片片飘落的黄色枫叶,寂寥之情渐渐萌生,纷乱的夜雨细小却绵长,雨声碎不成了倚窗听雨者的遐想,枯黄的思想不能应景。 假如世上没有了书,我们只能机械地感受温度。 假如世上没有了书,我们的眼中只充斥着无意义的颜色。 假如世上没有了书,一切涛走云散,潮涌星移都进不了我们的心里。 假如世上没有了书,我们的这颗心必定孤单寂寞。 假如世上没有了书 书籍,是人类进步的阶梯,假如没有了书,那么人类将永远停滞在衣食无忧的农耕时,靠着祖辈口诀传诵的几句种地口诀,一成不变也心安理得的生活着。物质生活的背后却是灵魂里死一般的沉寂。没有《齐民要术》对农耕文化的深刻地总结,有怎会有人类富足的生活和灿烂的文化。 书,是历史发展的印痕,一条从古至今大起大落,纵横四海的印痕。假如没有了书,历史固然回发展,但却没有了印痕。人类每天只能闭目而息,睁眼而过,平静且又死寂。假如没有二十四史,我们又从何知道中国经历了如此灿烂辉煌的五千年?又如何以史为镜,明白得失,不重犯前车之途? 书,是个人情感的寄所,也是社会状况的彰显镜。古今仁人志士,有棉队乱世而愤愤不平,出书提出治国之路者;有目睹群雄争斗,而心望一统天下,一诗表达雄心壮志者;有身感社会腐败而有心为民鸣不平,便做一部官逼民反为主成的宏篇巨作;有为好受世人凌辱而决意一书翻清千年冤案,一曲为千年闺中儿女而歌唱。反映封建社会对人性束缚的长篇小说应云运而生……此等种种,何其壮哉!假如没有了书,人类的灵魂岂不将陷入万劫不复的深渊? 书,也是渊源文化思想的流淌。假如没有了书,又怎么会有信仰高于一切的坚定?春秋时期,百家争鸣,诸子百家,著书立说,宣传思想。其中的儒家后来成为了正统思想,统治了千多年的华夏,至今仍有很大的影响。《论语》《孟子》便是其中的经典,假使这一切不复存在,世界将会是一片“死亡”的海岸。 父母给予我们血肉之躯,书给予精神的养料。假如世上没了书,真正地不曾去想那令人寒蝉的世界! 假如世上没有了书 磨剑八载,今将试招! 吾等一介书生,闻鸡起舞,挑灯夜读.如此八年已过矣.大小考试不下百回,或成,或败;或喜,或悲.回眸一笑,往事如烟云...... 离期末考还有十来天,众生皆紧张异常,然有一生于教室一角执书临窗,面色泰然,书名曰<<中学生满分作文>>.或曰:"此人作文功底不佳,却于上回月考,以移花接木之计套用书中范文,大获满分!" 假如世上真无书,便无此等人.公平竞争,以真才实学较量,比智慧,比认识,而非以小人之计取胜. 世上无书,何其快哉! 然而,吾等常以书为伴,以文会友,怎敢弃之焉? 莎士比亚有言:"世上没有书,就好像鸟儿没有了翅膀." 假如世上没有了书,吾等何以为友;假如世上没有了书,陶潜,太白,东坡之笔,吾等从何得知?其必曰:"世上不可无书哉!" 人生漫长,仰,应无愧于天;俯,应无愧于地.小人奸事,随他去罢! 海子亦有言:"面朝大海,春暖花开."心胸当比海更宽阔,超然物外,方知大自然之神奇! 噫!书中之识,书中之趣,吾享用不尽矣. 假如世上没有了书,天下必定大乱,人类文明亦不复出焉. 假如世上没有了书 “如果世上没有了书,那该多好啊!”,整天泡在书海中的你也许会这么说。可是,没有了书,世界又会怎样呢? 李白叹息道:“不可,不可!” 回到唐代,李太白豪情壮志满腹,出口成诗,真可谓“诗仙”。可哪知偏偏那时没有了书,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志在出口一瞬便烟消云散,消失于苍茫大地之中。“天生我材必有用,千金散尽还复来”的潇洒自信也便成了空谈。可悲,可叹。这位本是生不逢时,怀才不遇的浪漫诗人,没有书籍记录下他的浪漫情怀,何以成就流传千古的“诗仙”之位,我们又该如何赏析他的浪漫主义。 司马迁感叹曰:“此乃大憾也。” 又来到汉朝,太史公满腹经纶,本是一个性情刚硬之人,因得不到君主宠爱而无有所成。于是,他来到民间,调查访问,各地取材,追溯历史,最终将历史贯穿起来,可在成就之后,竟发现那是一些无用之劳。尽管他心中对历史了如指掌,君主的暴政、功绩,人民的疾苦,英雄豪杰的轶事他全都了如指掌。可见,这位著名的忍辱负重的七尺男儿,没有了书籍的记录,历史资料将会随着他的生命的告终而被埋没,何来《史记》的名垂青史! 海伦·凯勒说:“那怎么能行?” 飘洋过海,来到美国,年仅两岁就已失明失聪的海伦,在莎莉文老师的帮助下学会了生活。长大后,各地演讲、宣传,鼓舞人民来帮助聋哑人,可书籍却没有现身。于是,她的传奇经历,无从考证,她的“假如给我三天光明”永远只会是她所拥有的一个幻想,又怎会对世人有如此大的影响。又如向与拿破仑一起被马克·吐温称作是20世纪的两大奇人,我们又怎能从中学习“珍惜”与“自强”。 没有了书籍,人类将失去进步的阶梯。没有了书籍,人类会失去传承知识的载体。没有了书籍,就不会有贾宝玉跟林妹妹的爱情故事,也不会有孙悟空和白骨精,更不会有诸葛亮借东风了。书永远是人类的朋友,是知识的源泉。 假如世上没有了书 书籍——是人类真正的大学。 ——题记 不敢想象,没有书的生活是怎样! 没有书,我们还能听到《格列佛游记》中对英国资产阶级的辛辣讽刺吗?没有书,我们还能体验到《鲁滨逊漂流记》中的荒岛冒险吗?没有书,我们还能感受到《傅雷家书》中洋溢着的浓浓深情吗? 不,不会的,没有了书,我们便再也不会了解生命的价值,存活的意义;失去了书,我们便如没有思想的僵尸,被命运操纵着,行尸走肉般地游走在这茫茫大地间,日月会失去光辉,星辰亦黯淡无光。 当暖洋洋的春意弥漫时,我们会吟诵出“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的妙句吗? 当满池的荷花肆意开放时,我们会称叹道“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红吗”? 当萧瑟的秋风扫过时,我们还会说“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”吗? 当漫天的雪花飞舞时,我们还会称赞出“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”吗? 不,不会的,没有了书,我们就无法熟识这些优美的诗句,它们也只能犹如它们的主人那样,湮灭在历史的烟尘中,在岁月的风中被吹散,散落天涯无寻处。 黑夜给了我黑色的眼睛,我却要用它来寻找书中的真谛,感受“面朝大海,春暖花开”的寓意,体验世间的冷暖,以及才子佳人的悲欢离合,国家朝代的兴衰变迁…… 我真的不敢想象没有书的生活会的是怎样,我只能说“假如世上没有了书,我的生命价值将不复存在。” 假如世上没有了书 假如世上没有了书,有谁知道毛主席领导工农红军走过的万水千山;假如世上没有了书,又有谁知道文天祥的忠肝义胆和他那不朽的文章;假如世上没有了书,又有谁知道屈原宁死不屈,投江而亡;假如世上没有了书…… 书,是智慧的源泉,是它把我引入文坛。假如世上没有了书,就好比一个人失去了双眼。看不出人间的悲欢离合,看不到月的阴晴圆缺;假如世间没有了书,就像一个人失去了双耳,听不到优美动听的音乐,听不到真理的辩论。 记得《陈涉世家》中,陈胜是古时候旧中国第一位带领农民起义的将领。他有不安于现状的雄心壮志,他有向往新生活的精神;《醉翁亭记》中,欧阳修的“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,体现了他与民同乐,不分贵贱;《岳阳楼记》中,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,体现了他忧国忧民,忘我的精神;《捕蛇者说》中,柳宗元引用了孔子的一句话“苛政猛于虎也”,说出了旧中国的政策腐败无能。各种苛捐杂税重重压迫着老百姓!还有……这所有的知识不正是书,赋予我们的吗? 今天,我们中国九百六十万平方公里的土地上生存着十三亿人口;今天,中国火箭发射成功;今天,航天员遨游太空……这些知识将要载入史册,光照千秋。这不正是书,赋予我们后代的知识吗? 假如世上没有了书,那么我们是否会有“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的精神去迎接命运的再一次挑战呢? 假如世上没有了书, 那么就像世界没有了太阳,万物不能生存,大地失去光辉;假如世上没有了书,就没有我们百柯争流的今天! 祖国的昌盛不能没有书,世界的发展更不能没有书! 书,我们人类永恒的朋友! 假如世上没有了书 等到树上挂上雪白,遮盖住最后一片绿叶,树林便成了开满白花的仙境,洁净,无暇。令人想起了岑参的“千树万树梨花开”,那是赞叹冬雪的美吧?但我为何觉得雪白的冬天隐隐约约地有着种沉寂,一种荒凉? 与雪白的冬天相比,春天显得如此色彩缤纷,那是万紫千红一同夹杂成的天地。世间的书犹如这春天一样,绚烂,多彩。书的世界无比的浩大,它处处蕴含着无价的宝藏,把你带入想象中的缤纷乐园,把你带到惊险刺激的冒险地带。你细细地畅游,总会发现又有新鲜的事物,那是永不停竭的,正如春天里,处处的树在发芽,在冒出新绿,处处蕴含着无限的生机。 夏天来得如此热烈。像脱了鞭的骏马,在一望无际的草原上狂野地奔腾。一瞬间不怕骄阳的花便迸裂,艳丽的红色,还有旁边绿得漂亮的叶子,一下子显得更绿了,它们都热烈奔放,展现它们独有的一面,在歌颂这一切都狂热的季节。像是书中记载的一幕幕动人的花季,这书上的文字透露着我们熟悉的校园生活,师生间的,同学间的,朋友间的,像骄阳,像开得艳丽的花,像绿得骄傲树叶,都来得真挚,热烈,毫不吝啬。 秋天的沧桑足以让人深思。饱经风霜,剩下了金黄的疤痕,也同时留下了一批宝藏。有付出才有收获。让我想起了革命时代的作家留下的作品。那些精华便是坚强不屈的革命者经历着一切艰难险阻而创作的心血吧?我们品味着,尝到的分明是苦的,又是甘的,还是甜的。 是书记载着缤纷,热烈与甘甜吧?假若没有了书的世界,是否一切都像白雪皑皑的天地?一切都无从追忆?表面的华丽,内里却没有了缤纷的色彩,没有生机,没有了热烈与激情,没有骄阳,没有了苦尽甘来,没有沉稳,那剩下的是什么?是虚渺?雪在天地间飘着,风掠过,白雪便跟着风乱窜,轻轻地落在地上,覆盖着一切,只有无奈,只有荒凉,只有寂寞。 还是说,是生活编织成书?所有精彩的一幕一幕压缩成文字,成了珍藏。假如世上没有了书,我们的生活剩下了什么? 假如世上没有了书 莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中,读书成了这样一个过程,它让地球得到了阳光,它让小鸟拥有了翅膀。 我无法设想世上的书籍突然消失,我们的生活将走向何方?我们的心灵又将栖居何处?我只知道,当我拥有书本的时候,享受着风吹哪页读哪页的乐趣,那滋味真是其乐无穷。 当我拥有书本的时候,我觉得我面对的不单单是一本书,而是滚滚的长江,浩瀚的大海,广袤的新疆草原,雄伟的西藏高原。偶尔翻过一页,那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋,那知识是无止境的。 拥有书并以书为友,远离声色犬马,淡泊中折射出一个人的美好品质,宁静中透视出一个人的美好追求;以书为友,无形中使人内涵深厚,有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书,容易将自己视为圣人;多读几天书,才知道自己的肤浅。 当我拥有书本的时候,我的心会沉静下来,我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识,虽然我知道:“以有涯,吾恐难读尽大海之中一滴。”但我毫不气馁,我会向着我的目标努力前进。 俗话说得好:书籍如汗牛充栋。不错,当我拥有书本的时候,我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章,才知道自己的作文是多么肤浅! 书是人类的长生果,书是人们心中永不熄灭的火把,书是人类共同心声的写照。 翻到一本好书,你会了解到名人也有喜和忧。体会着曹操的壮心不已,杜甫的怀才不遇,李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境,读书之乐油然而生。 当我拥有书本的时候,我会被书中那壮心不已所动,被文人骚客笔下的诗章所感,我会立志扬帆,去到达成功的彼岸。回过身,向失败摇头,向成功招手。 当我拥有书本的时候,我感到无限快乐。假如世上没有了书,我便会失去这一切快乐。 假如世上没有了书 “偷懒小队长,带领你的小分队,销毁世上所有的书,让地球人无法将知识传给下一代!”“是!明白!”我答应着。“这些枪给你,对着书一扫,书就被没收了。如果胜利地完成了任务,你就升官了。”难得我的上级,给我那么重大的任务,给我这么好的机会。我立刻召集了我所有的队员,往地球出发! 我们的第一个目标是中国北京。一到了晚上,北京所有的人,都在大街上乱跑,还在喊什么“庆祝北京申奥成功!”我们分成了若干个小组分别对北京的书店进行攻击。所有的人都在欢呼,在庆祝,没有人注意到我们的到来。“滋、滋、滋……”没过了几分钟,一个书城的书都没了。不到两个小时的功夫,北京的书全没了。 我们的小队开始分散去“洗劫”另一些城市的书。一个晚上的时间,上海、天津、广州……都没有了书! “嘟!嘟!”显示器上出现了一个红豆,天啊!我们的一架飞碟被击落了。忽然,我的飞碟的旁边出现了一道光亮,然后又在我飞碟旁边,射出无数道火光。下面的地球人在喊:“哇!烟花旁边那周围的东西是什么啊?”正在这时,有人发现书没了,大喊:“书店里的书全没了,肯定是它们偷了,快把他们打下来!”刚才还很柔和的光,一下子,变得越来越大,越来越快!“轰”,队友的飞碟在我身边爆炸了! 我的飞碟好不容易才躲过了一劫,赶紧飞回我们的是球。 第二天,我变成地球人的模样,来的一座城市的街上,街上到处写着:“外星人!还我们书来!”再去书店一看,空空荡荡!我又来到学校,能上的课只剩下体育课了。所有的老师都不知道怎么备课。所有不上体育课的学生,只能打牌、下棋、聊天。因为印刷厂也被我们洗劫了,所有的电脑软件都荡然无存,所以印刷厂的工人也放假了。 天哪!就是因为我们一会儿功夫,世界全变了,孩子不能上课,老师们无书可教,世界一下字瘫痪了! 十天之后,情况更糟糕:全部学校都放假了,很多孩子都在街上流浪…… 地球人的惨状让我明白了:书是他们的命根。如果他们没有了书,就会丧失几千年的文明,整个地球就会回到猴子的时代! 我终于良心发现,决定放弃升官发财的机会,把所有的书都放出来。 我真诚地希望:将来,我们外星人的书,也可以销往地球。我希望第一本销往地球的外星人的书,就我写的《假如世上没有了书》!
假如没有细菌提起细菌许多人就会把它与疾病联系到一起,实际上大部分细菌并不会引起疾病,相反许多还对我们的身体有帮助,只有在它们的帮助下人体才能行使正常的生理功能。 细菌是靠简单的分裂方法进行生殖的,生殖速度相当快。细菌一般不含绿叶素,只能吸收现成的有机物来维持生活。这种营养方式叫异养,异养的细菌分腐生和寄生两种。腐生细菌分解动植物的遗体从中吸取有机物来生活,它可引起食物的腐败。寄生细菌从活的动植物体内吸取有机物来生活,有些可以造成动植物发病。 假如没有了细菌。。。。。。。 大肠内的大多数细菌并不是烦人的入侵者.它们是我们请来的重要客人:是属于你自己的细菌.它们不仅能够帮助你消化和处理食物,还能给你提供基本的维生素.它们的作用还表现在帮助你抵抗那些有害细菌.它们做这些工作仅仅是为了换取食物,温暖的环境和繁殖的场所(这种使双方都能受益的关系叫做共生关系).只要这种安排运行正常的话,你基本上意识不到身体内部的细菌和它们的活动.但如果它们的功能发挥不正常,那就是另外一回事了. 比如其应用抗生素,就会引起肠道或其他位置的菌群失调.引起其他病变. “抑制细菌再生,促进健康为全家”,这是某知名香皂品牌在电视广告中一再强调的概念,似乎人们不接触细菌,就会很健康了,特别是对小孩子。 实际上,并非环境越干净,对人就越有好处。对小孩子来说,适当地接触一些细菌,对于增强其免疫力是有帮助的。 假如没有细菌,地球也会没有生命! 望采纳 谢谢