例文一
当我受到批评时
一天课间游戏,我和班上的中队长李小敬因一点小事吵了起来。 上课了,李小敬见班主任胡老师走进教室,于是就趴在桌子上抽抽 搭搭地哭起来。胡老师见中队长——“学习的标竿”哭得如此伤心,打 听情况后就慢慢放下手中的作业本,表情顿时严肃起来。他两眼直瞪瞪 地盯着我,心中积压的火气似乎再也憋不住了:“你,你站起来!你有 什么资格和中队长吵架?你还有时间吵架?瞧瞧你的个头儿,再看看你 的学习成绩!??”胡老师当着全班同学的面儿,以冰雹似的语言大声斥责着我。 胡老师啊,您为啥不问个“为什么”呀!吵架本来不怨我,我们玩得好好的,她非要插脚捣乱,还先骂了我。可是我不敢申辩,因为我个 头儿大,又是班上的后进生;我委屈,我真想哭。妈妈呀,我想您,您 为啥不来安慰安慰我呀?
假如我是个学习尖子,今天老师还会像这样批评我吗?对,我要刻 苦学习、要争口气,要用好的学习成绩来使老师改变对我的态度!尽管 泪水在我的眼眶里打转儿,可我决不能让它流下来。
例文二
在人生的道路上,有多少的坎坷与心酸.批评也是人生中的一种磨难,每个人都会受到批评,当然每个人都有受批评时不同的感受,我们应该勇敢的去面对这种磨难,这也是我们人生中是一种考验.
记得那天我写这篇文章的时候写的并不用心,当我给父亲看的时候,父亲看过以后.神情严肃.我看着父亲的神态不禁心慌意乱.难道我写的不好?之后父亲大声严厉的对我说:"你现在怎么写作文的,写的那么糟糕,这不像你以前啊!你是怎么搞的."我听了不禁脸红起来.的确我写这篇文章的时候的确不用心写,我不禁忏悔我所做的事情.我爸爸说的对.之后我就在房间里思过.我的确做的不好,于是我听着父亲的指导一步一步的进行修改.终于完成了这篇文章.
记得还有一次我一整天都在玩电脑不学习,妈妈就严厉的对我说:"你整天不学习,就只知道玩看你考试怎么办?"我当时只顾着玩没听妈妈的话.结果我考试落后了十多分,我当时就很后悔.回家之后妈妈看到我的成绩很生气,严厉的批评了我一顿.妈妈说的没有错.我只顾着玩也不学习,我的确不应该这样.经过我的一翻思考我承认我是做的不对,我对着妈妈做了自我批评,之后我就在也不这么贪玩了.
从这些事中我感受到了我们受到批评的时候要勇于承认自己的过错,不要执迷不悟.
我在批评中学会了很多东西,我们应该学会自我批评我们应该在生活中学会承认错误,这才是人生的真理啊!
虽然我也想现场给你写个有水平的,但时间不够,抱歉,给你找了几个复制的。。
虽然题目不一样
,不过你可以改改
成长路上的挫折
尔后,又是一次英语考试,我竟做了弊。
当时有个单词默不出来,我太想考好了,一向很少作弊的我却颤颤巍巍地打开了英语书。老师当时就在我后面,却什么也没说,我也没有发现。
等到试卷发下来,我惊呆了,试卷上竟有个大大一万分——我顿时傻了眼。
一瞬间我是多么地惭愧与后悔啊。一个人低着头默默地走在回家的路上。昏暗的路灯要死不活地闪着光。天还没完全黑透,却灰得厉害。几只乌鸦在枯树上一边盘旋着一边怪叫,仿佛也是在嘲笑我,唾骂我。
为什么,为什么我要作弊?是因为我那该死的虚荣心作祟?还是因为我本来就是一个不守诚信的人?当时那种感觉真是难以用言语形容,我的心情比什么时候都难受。
哦,这无声的批评!我一辈子也不能忘记。从此,我再也没做过弊。
就像雄鹰搏击长空前要被母亲推下悬崖,痛苦地训练飞翔,不惜以生命为代价;就像溪水汇入大海前要经过曲折蜿蜒,让石头锋利的棱角折磨,甚至被太阳烤干。但这些考验是必须的,否则雄鹰将永远待在巢穴永远成为一只须要照顾的小鸟,溪水也会变成发臭的死水沟。
而我们青少年又何尝不是这样呢?在踏入社会之前,我们也必将经受许多的磨难和考验。正如批评,它也许会让你痛苦甚至会让你哭泣,但它是必须的,因为它能让你改正缺点,让你蜕变,助你成功!
珍视那些曾让你痛苦的批评吧,它们是你人生旅途中最有价值的行囊!
我们在来自{放放假}生活当中难免会犯错误,这时就会受到老师的批评。同学们受到批评会怎样呢?一般有下面几种情况:
低头认罪型:这是最常见的一种类型了,受到批评一般都会这样的嘛!所以这种类型我就不详细介绍了。
拒不承认型:这种类型也很常见,脸皮厚的人来自{放放假}基本上都这样。为什么?躲呗!虽然他们都知道"躲得过初一,躲不过十五"这句老话,但他们仍存有侥幸心理。这种人不见棺材不落泪,不见证据不死心。对付这种人一定要找齐证据。
稀奇古怪型:这种类型最让人捉摸不透了。比如上个星期四,老师批评了xxx。批评的时候,xxx很想笑,费了很大力气才憋住。可最后实在忍不住了,竟然哈哈哈大笑起来。我怎么想也想不出他为什么这样,如果你知道的话,赶快告诉我!
屡教不改型:这种类型的人,你批评他的时候他好像很听话,可一会儿就忘了。xxx就是典型的代表。每天中午顾老师都批评他没拉窗帘,可他现在每天中午都不改。
在同学受到批评的时候,你不要幸灾乐祸。受到批评不要紧,关键是你对它的态度,不要屡教不改。我们就像小树,老师就像园丁。老师的批评就像园丁剪去我们身上的枯枝烂叶。如果你长出了好叶子,那你就会变成大树。如果你宁死不屈的长出烂叶或干脆不长叶子了,那你就会死去。怎么写开头结尾范文习作大全例文教师指导小学生作文大全