写童话的作文五年级s版小学五年级编写童话作文1.小麻雀麻雀妈妈乌鸦喜鹊鸟王孔雀2.大拇指汤姆国王补锅匠3.锡兵纸做的姑娘4.没头脑不高兴上面是的各课出现的人物要求挑选其中的3个(不能是同一课出现的)作为人物,编写一篇400字左右的童话故事.先确定故事中的3个主要人物,以及这些人物之间的关系,他们会在什么时间什么地方发生什么事情?结果又会怎么样?你打算通过这个童话故事表达怎样的思想感情,或者说明一个道理?因为给小孩子一个范文,没时间写,3Q
乌鸦与小麻雀
乌鸦得到金奖章以后,不但没有骄傲自满的向大伙儿炫耀,而且作更加认真了.
一天,小麻雀提着篮子上街购物,正好乌鸦在清理路边的垃圾.乌鸦热情地向小麻雀打招呼说：“嘿!麻雀老弟,”可小麻雀却爱理不理的一副骄傲模样.小麻雀上前傲慢地说：“哟!垃圾冠军,怎么,又在收拾呢?”这样带着讽刺性的话语乌鸦并没有因为生气而反驳,而是有礼貌地说：“麻雀老弟,你怎么这么不爱卫生呢?更何况这正是我的工作啊!”小麻雀没有再理乌鸦,提着篮子继续购物去了.
来到超市,小麻雀选了一种新出的法式夹馅面包,他没吃过,就买来尝尝.他来到超市门口的公共桌椅上吃了起来.乌鸦正好在一旁工作,小麻雀.”乌鸦有礼貌的向小麻雀问好.小麻雀瞟了乌鸦一眼.突然,小麻雀感到嘴里一股变味的味道,原来是夹馅,周围没有任何垃圾桶,怎么办呢?思考了一会儿,小麻雀顺手就把面包丢在地上.这时乌鸦看见了就说：“小麻雀你么那么不爱卫生呢?如果人人都像你一样,到处乱扔垃圾,那整个城市早就变成垃圾堆了,城市的整洁要我们自己来维持!”小麻雀听了,脸红得跟成熟时的红苹果似的.小麻雀向乌鸦承认了错误并向乌鸦保证以后再也不犯这样的错误了,如果见到别人这样一定上前阻止.
这个故事告诉我们：城市的整洁要靠我们来维持,也告诉我们要爱护卫生!
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