作为一名经过乡村教育走出来的学生,我小学时候的体育课几乎没上过,初中的时候初三才经常上,高中的时候体育课还好经常上。
在我小学的时候,体育课对我们来说其实没啥概念,因为课程表上写着一大堆课程,但我们只知道数学和语文。因为是乡村小学,还是10多年前,根本没有什么素质教育可言。我们没有音乐老师、没有美术老师,当然也没有体育老师。全校师生加一起刚刚100出头,老师大该10几个,都是年纪大的老师。当时的信息也闭塞,虽然不是大山里面的孩子,但除了村子里的信息之外其它的也就一点不知道了。那个时候体育课都是上语文,因为没有体育老师,也没有体育设备,连个像样的操场都没有。我记得我们学校的操场就是一块长满草的土地,上面还有校长老婆养的鸡,以及各种坑。所以小学的体育课与其说是霸占,不如说是上不了。但实际上对于我们农村的孩子来说,体育课在当时看来也无所谓,因为一下课一放学就野,锻炼的也很充足。
到了初中的时候,体育课就开始被慢慢霸占了。因为人数多的原因,班主任以不利于管理为理由不让我们上体育课。但有一点好处就是他自己也不安排课程,就让我们自习,有时候他某张卷子没讲完可能会占据一点时间来说说。但初三的时候就不一样了,我们那年第一次将体育加入到中考成绩当中,这个时候开始体育就成为了一门正式考试了,所以班主任都会让我们去上体育课。
到高中的时候,因为我们是乡村高中,学习任务安排的非常重,有晚自习,没有周末,因此体育课班主任会给我们留出来,当作压力释放。