小猴，小猪，小熊搬木头的看图写话

运木头，夏天的中午，烈日炎炎，小猴、小猪和小熊一起在森林里砍了三棵树，每人拿一棵，比比谁先到小猪家。

小猴看到一条小河，心想：“我何不把木头放到水里划过去？”说干就干，小猴把木头放到水里。木头浮了起来，小猴坐上去并没有沉下去。

小猴用树枝一撑，“船”走了。小熊觉得自己的力气很大砍了一棵最大的树扛在肩上，它想：“我一定能得第一名！”小熊把木头扛在肩上才觉得这么重。小猪看见了，砍了一棵小树它想：“大树拿得多累呀，砍一棵小树就可以了。”扛着也太累了，不如滚过去，对，他滚着木头向前。

小猪和小熊看到了小猴已经在门口了。小猪不相信，问小猴怎么这么快？小猴就一五一十地说了。小猪和小熊都赞不绝口。运木头，天气晴朗的一天，小猴、小猪和小熊一起去运木头。小熊扛起木头放在了肩膀上。他走着走着，心里想：这根木头太重了吧，比石头还重。不一会儿，小熊就累得满头大汗。

小猪心想：要是我用滚球的方法来滚木头，应该可以省力一些。于是小猪就滚了起来。可是也累得气喘吁吁。而小猴试着把木头放在水里。啊！原来木头还可以浮起来。小猴坐在木头上把木头轻松地运了过去。最后，小猴是第一个把木头滚回家的。

技巧介绍

写作方法可以有语言技巧(如修辞 ，句式，意蕴，用词，作者风格)，表现手法(常见的有:悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应(也叫前后呼应)、衬托对比、伏笔、白描细描、铺垫、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等)。

表达方式(就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明)，构思方法等四大类。修辞手法比喻，夸张，拟人，排比，对偶，对比等。

一天小猴、小猪和小熊比赛运木头。
小熊用肩膀扛着木头吃力地走着，小猪想:木头又长又圆，所以它用鼻子拱费力地走着。小猴看到了小猪和小熊累的满头大汗，小猴心里想:我可不可以借助水的力量帮我把木头浮起来呀，这样我就不会很累了。于是它找来一根绳子栓在木头上，把木头推到河里，小猴拉着木头顺流而下，轻松的一边走一边唱歌。
结果小猴得第一，小猪得第二，小熊得第三。