高分求新年演讲稿(教师致全体师生)

2024-12-25 19:14:35
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回答1:

在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!

[鉴赏提示]这是一篇新年伊始,一个肩负时代使命的青年向同龄人发出的激动人心的倡议,具有立论自然、呼唤力强、催人奋进、鼓舞斗志的作用和力量。

作为一篇演讲词,其内容的基本要求是适合自己,适合听众,而这篇演讲词的演讲者和听众正是同龄、同身份的人,有着共同的志趣和思想感情,所以容易产生情感的交流和共鸣。《让青春焕发光彩》是千万个有志于国家建设的莘莘学子共同关心的问题,本演讲词的题目便引人入胜,令人思索。

这篇演讲词的开头从日历牌上1月1日展开议论,“华夏神州又增添了一道年轮”,“标志着时代的航船乘风破浪,伟大的祖国又迎来了充满希望的一年。”起笔平凡而又至关重要,对祖国满怀希望和信心。接着就1月1日又称元旦,对“元旦”二字作出恰切形象又颇富时代气息的解释,给元旦赋予了全新的含义。在怎样迎接新的一年的问题上,演讲人提出了“岁不待人”的紧迫感,作为“跨世纪”的一代青年,肩负着承前启后、继往开来的历史重任,要胜本资料
权属文秘资源网查看更多文秘资源网资料任这样的历史合作,就要“认真读书”,“用勤奋和汗水夯实学习大厦的地基。”这是这篇演讲词的内容重点,文字不多却字字珠玑,严肃认真地回答了“如何让青春焕发光彩”的问题。演讲词的末尾用激情和期待提出与与会考共勉的热切话语作结,富有强烈的感染力和号召力。

前些年,在部分青年学生中一度存有“读书无用论”的厌学情绪,“60分万岁”成了他们的口头禅。什么国家的前途,人民的命运在心目中根本不占什么位置,这虽只是青年学生中一少部分人,但危害极大。“让青春焕发光彩”,这义正词严的呼唤对厌学者、胸无大志的“混世”之徒无疑是当头一棒,令他们警醒,奋起直追,赶上时代的步伐。

这篇演讲词标题鲜明而富有激励性,鼓舞同学让青春焕发光彩,这恳切而又现实的呼唤有着催人奋进的鼓动性,在内容上抓住1月1日元旦的本义和字义作形象而合理的解释,激励同学们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接新的一年,鼓励和鞭策之意显而易见,在语言方面言简意赅,绝无闲言赘语,全文600多字,把“让青春焕发光彩”说得有理有据,令人信服。

回答2:

同学们:

时间的列车已经带着我们走向了新的一站——2005年就要过去了。然后,我们会乘着新年的列车准时出发,一起走向我们的未来!

在这个辞旧迎新的时候,回忆过去的一年,我们心潮激荡。在这一年里,我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾,但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富,因为我们相信,我们会做得更好!

一年复始,万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童,老师的栽培和知识的浇灌,使我们拥有了自己的思想,更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里,刻苦努力,不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了,我们也会重新爬起,毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵,在新的一年里会开得更加灿烂。相信,我们会为自己感到骄傲,相信新的一年会更加美好!