早教的基本原则包括哪些？

1、越早越好
孩子越小，大脑的可塑性就越大，学习的欲望也越强。这个时候你就算不教他，他自己也会学习。但是不给孩子准备充分、丰富和有益的东西，他就会在生活中有可能学到一些可有可无，无聊甚至有害的东西。


2、总是要用宝宝喜欢的方式来早教
在早教时期，兴趣是孩子学习的唯一动力，如果使用的方法太过僵化宝宝会失去兴趣。最好是仔细观察宝宝，看他对什么感兴趣，再进行教育。时间不宜太长，每次几分钟甚至几秒，总是让宝宝意犹未尽。

3、早教最重要的是爱和鼓励
不断地给宝宝传递爱和鼓励才能让宝宝不断进步。早教不是为了让宝宝成为天才，而是为了让孩子有一个更快乐，更自信充满爱的人生，所以在教育一开始的时候就不要忘记总是以爱相随。有可能的话，父母尽量陪伴孩子进行早教和亲子活动，这样孩子会在浓浓的爱意中更加喜欢早教游戏，也能让家庭的氛围更融洽。

4、要相信你的宝贝

　早教应该从零岁开始
　实际上，从孩子存在，甚至在母体的时候，孕期的胎教等都属于早期教育。而早教机构作为能帮助孩子学到更好的技能以面对未来的竞争下的载体，承载着父母的愿望。0-3岁是孩子大脑发育最快的时期，早期教育更是需要抓住孩子的敏感期，才能对孩子的大脑形成习惯，并对今后的学习等产生影响。
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　早教应当以孩子的兴趣为主
　兴趣是孩子最好的老师，这句话无论是在任何时候都是适用的。早期教育如果想要取得好的效果，也离不开孩子的兴趣，激发孩子的学习兴趣就则尤为重要。孩子对一件事情有了兴趣与好奇心，才会主动去参与学习，而早教要做的就是引导孩子的这份好奇心，慢慢的帮助孩子培养起自己的兴趣，并长期坚持下去。
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　做好积极的心理暗示
　很多父母都对孩子有很高的期望，但是当孩子没有达到自己的预期的时候，难免会有失望，进而对孩子有责备的现象。这对成长中的孩子会产生非常不利的影响，并且违背了早教的宗旨。给孩子进行早教，更多的是为了让孩子尝试新鲜事物，并且给予积极的心理暗示，才能帮助孩子更加健康的成长。
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　学习源自生活
　婴幼儿早期教育的学习，是为了让孩子更好的掌握生活技能，并且有独立自主的能力。每一个生活的小细节都是早教的关键。早教最好的老师是来自于父母的言传身教，早教机构上课与否却没有那么重要。父母积极的生活态度，健康阳光的性格也能让自己的孩子受益终身。

1、宝宝早教越早越好 
新爱婴
三岁看大，七岁看老。上早教应该越早越好，孩子越小，敏感期多，大脑的可塑性强，学习的欲望也越强。早教要抓住孩子吸收期强的阶段，给予丰富充分且科学合理的环境刺激，而不是等孩子有了明确表达的时候才开始。真正对孩子的教育应该在出生前三个月就开始了。孩子的感官语言和认知能里的发育速度都在出生一岁内出现高峰并随着年龄的增长而递减，所以对孩子的早教是不能等的。