安徽大学语言学及应用语言学参考书目

科目名称 翻译实践与写作 科目代码 809
一、考试范围及要点
本考试科目主要测试考生的英汉互译与英语写作能力，要求考生必须具备扎实的英汉语言基本功与运用表达能力。具体内容包括如下几个方面：
1.英译汉：将一段大约300字的英语短文译成汉语，要求正确、准确地理解原文，汉语通顺、自然、流畅。
2.汉译英：将一篇300－400字的汉语短文译成英语，译文要求自然、通畅，符合英语表达习惯。
3.写作：根据所给的作文题目及要求撰写各类体裁的文章，文章长度约400个单词；做到思路清晰、内容充实、篇章结构合理、表达得体、语言通顺、格式正确。
二、考试形式及试卷结构
1）答卷方式：闭卷；笔试。
2）答题时间： 3小时
3）题型及分值所占比例：
翻译实践
一、英译汉（50分）
二、汉译英（50分）
写作 （50分）
4）其他说明
参考书目：
《英译汉教程》 连淑能编著 高等教育出版社 2006年9月；
《大学汉英翻译教程》 王治魁主编 山东大学出版社 2004年6月；
《散文佳作108篇》 乔萍等编著 凤凰出版传媒集团、译林出版社 2002年7月；
《研究生英语系列教程•实用写作教程》 秦寿生、杨同福主编
高等教育出版社, 2001.

不指定参考书目
608基础英语
一、考试范围及要点
《基础英语》考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试的范围包括《高等学校英语专业英语教学大纲》所规定的语言技能。考试涉及单词、短语、句子、篇章等语言多个层面。
二、考试形式及试卷结构
1）答卷方式：闭卷；笔试。
2）答题时间：3小时
3）题型及分值所占比例：
一、选择填空（30分）
测试要求：
掌握并能运用《高等学校英语专业英语教学大纲》规定的词汇和语法 内容。
测试形式：
本部分采用多项选择题。共30道题，每题有4个选项。题目中约50% 为词汇题，其余为语法题。
测试目的：
测试考生掌握词汇及基本语法概念的熟练程度。
二、构词填空（20分）
测试要求：
能在理解所给句子内容的基础上，在每个空格处根据所给词根填写合 适的单词，使句子意思完整正确。
测试形式:
本部分采用填空题。共20个句子，每个句子留出1个空白，每个空白为1题，填空的单词已经给出词根。
测试目的：
测试考生的词汇知识和构词能力。
三、完形填空（20分）
测试要求：
能在全面理解所给短文内容的基础上，在每个空格处填写1个单词（已经给出首字母），使短文意思和结构恢复完整。
测试形式：
本部分采用填空题。在1篇约250个单词、题材熟练难度中等的短文中留出20个空白，每个空白为1题，填空的单词已经给出首字母。
测试目的：
测试考生的综合语言知识和能力。
四、短语释义（20分）
测试要求：
能根据上下文解释句中下划线短语的意思。
测试形式：
本部分给出10个句子，每句中有1个用下划线标明的短语，要求考生解释下划线的短语。
测试目的：
测试考生所掌握的短语知识。
五、句子释义（20分）
测试要求：
能在理解整个篇章的基础上，解释文中下划线句子的意思。
测试形式：
本部分给出1个800词左右的段落，其中有5个下划线句子。要求考生用自己的话解释下划线句子的意思。
测试目的：
测试考生的阅读理解能力和书面表达能力。
六、校对改错（20分）
测试要求：
要求考生能运用语法、修辞、结构等语言知识识别短文内的语病并提 出改正的方法。
测试形式：
本题由1篇250词左右的短文组成，短文中有10行标有题号。该10行均含有1个语误。要求考生根据“增添”、“删去”或“改变其中的某一单词或短语”三种方法中的一种，以改正语误。
测试目的：
测试考生的语法、修辞、结构等语言知识和综合语言能力。
七、阅读理解（20分）
测试要求：
(a)能读懂一般英美报刊杂志上的社论、政治和书评，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节。
(b)能读懂一般历史传记及文学作品，既能理解其字面意义又能理解其隐含意义。
(c)能分析上述题材的文章的思想观点，通篇布局，语言技巧及修辞手法。
(d)能够在阅读中调整自己的阅读速度。
测试形式：
采用多项选择题，选一最佳答案，数篇材料组成。含1500个左右单词。每篇材料后面有若干小题。共10题。
测试目的：
测试考生的阅读理解能力，材料的题材涉及社会、文化、科技、经济、日常知识、人物传记等， 体裁为记叙文、说明文、描写文、议论文等。