孙权劝学的原因是: 孙权劝学的学习方法是: 孙权劝学的语言是: 孙权劝学的成果时:

　　孙权劝学的原因是：卿今当涂掌事，不可不学。
　　孙权劝学的学习方法是:孤常读书，自以为大有所益。
　　孙权劝学的语言是:孤岂欲卿治经为博士邪。到孤常读书，自以为大有所益。
　　孙权劝学的成果是:卿今者才略，非复吴下阿蒙。
　　原文：

　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权 曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（语气词，通“耶”）!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂(suì多音字）拜蒙母，结友而别。
　　翻译：
　　当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。

孙权劝学的学习方法是:现身说法
孙权劝学的成果是:卿今者才略，非复吴下阿蒙
孙权劝学的语言是:：“卿今当涂掌事，不可不学！”“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”

以自己作比喻。钦言多务，孰若孤，孤常读书，自以为大有所益。吕蒙开始就学，后学有所成。（望采纳

孙权劝学（1）20200203

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