数形结合思想在小学数学中的应用有哪些?

数形结合思想在小学数学中的应用，主要就是用到了平日里面的练习题，小学的期中、期末考试，还有就是在数学单元考试里面都是会有出现这种数形结合的思想的，然后在数形结合的思想下是有相关的一些题目。

最基础的一种题目就是图形去写数字，就是在图形里面能找到多少个，然后写上对应的一个数字，这就是最基础的一个题目，然后在后面数形结合的一些题目，还有相加减法，乘除法的一些题目，就是通过看图形去得出一个数字，或者是得出一个算式，所以这就算是数形结合的题目。

并且在小学的数形结合的题目都是比较简单的。到了初中或者高中才会变得复杂化，所以以上就是数形结合思想在小学数学中的应用。

相关如下：

1、数形结合思想方法在“数与代数”知识领域中的渗透与应用。

2、数形结合思想方法在“图形与几何”知识领域中的渗透与应用。

3、数形结合思想方法在“统计与概率”知识领域中的渗透与应用。

4、数形结合思想方法在“综合与实践”知识领域中的渗透与应用。

相关介绍：

数形结合思想就是通过数和形之间的对应关系和互相转化来解决问题的思想方法。

数形结合既是一种重要的数学思想，又是-种常用的数学方法，在小学数学教学与解决问题中广泛应用，包含“以形助数”和“以数解形”两个方面:前者借助形的直观性来阐明抽象的数之间的关系;后者是利用数的精确性、规范性与严密性来阐明形的某些属性。

数形结合思想方法使数与形两种信息互相转换并且优势互补，从而能够将复杂的问题简单化，抽象的问题具体化。