一般遵从先整体,后隔离。
整体法适用于大多数物理题,一般有两个物体,只要满足以下条件即可:
1.均为静止。 2.均同向共速做匀速直线运动。
3.一个物体静止而另一个物体做匀速直线运动。
4.均以大小、方向相同的加速度做匀变速运动。
在整体的基础上,先对受力少的物体隔离分析,注意整体法的分析结果中作用于被隔离物体上得力,还要运用牛三考虑物体间的相互作用,还需注意不能重复添加力或遗漏作用力。
如果只针对一个物体,就可以较快地解决问题,就直接隔离那个物体,但一般推荐先整体后隔离。
隔离时注意这四点(还有挺多的):
1.平衡(静止或匀速直线运动)时所有力矢量和为0。 2.摩擦力永远垂直支持力和支持面。
3.圆形物体对外物支持力恒过原型物体圆心。
4.先分析场力(重力,电场力,磁场力,核力)。
物理力学思维的形成,不仅需要长期的练习,还需要老师的点拨,任重而道远。
在中学阶段,关于力的图通常有两种:力的图示(力的三要素都要画。按照设定的比例,用适当长度表示力的大小,方向按照实际方向画);力的示意图(只画力的方向和作用点)。
画受力分析图时,必须以正确的受力分析过程为前提,画出力的示意图即可。
在不考虑物体的转动时,一般可以把物体受到的各力作用点都画在物体上的同一点处(箭头末端在同一点)。要考虑转动时,力的作用点按照实际位置画。
一般按照如下顺序分析物体的受力:
重力、弹力、摩擦力、其他力(场力、核力等)。
内容来自作品名称 红楼梦 作品别名 石头记、情僧录、风月宝鉴、金陵十二钗、金玉缘 创作年代 清代 文学体裁长篇小说 作 者曹雪芹等(有争议) 题 材人情小说 初版时间乾隆五十六年(1791年) 字 数 约96万(程高本120回)