如何培养孩子的积极情绪

2025-01-27 12:53:55

推荐回答（5个）

回答1：

嘉许，鼓励，前提是对他已经做到的表达鼓励。
比如，表扬他的勇敢行动，表扬他的有礼貌尊重人，表扬他的认真完成作业
表扬他能够按时起床，甚至表扬他表达清晰，容易听懂，表扬他真诚真实，等等，总之，是真实的表扬，不是无原则的泛滥。

回答2：

嘉许，鼓励，前提是对他已经做到的表达鼓励。比如，表扬他的勇敢行动，表扬他的有礼貌尊重人，表扬他的认真完成作业表扬他能够按时起床，甚至表扬他表达清晰，容易听懂，尤其是家长对孩子谈话时，更要和颜悦色，使孩子感到可亲可敬，心情舒畅。不要经常厉声厉色斥责孩子，以免孩子对父母望而生畏。

回答3：

孩子在成长，他更多地去在周边环境中模仿。
要想让孩子积极向上，父母首先要积极向上，你们的影响最关键，可能影响一生；
其次是人孩子尽量远离消极的环境。

回答4：

我想一二三楼说得都有道理，你可以综合的考量一下
结合自己的实际情况来看待

回答5：

一、1-4岁：理解并引导孩子合理宣泄情绪

1-4岁的孩子随着自我意识的萌发和发展，变得越来越固执、不讲道理。

比如：

有个妈妈说，我的孩子三岁了，最近老是闹情绪，很急躁。零食袋子打不开，就很大声的哭闹，甚至把零食给扔地上。

要想与这个时期的孩子和平相处，首先要明白，这是孩子自我意识发展所致，孩子有了自我概念，并且逐渐体验到了自我的力量。在现实中受挫折以后，又无法用语言很好的表达，就只有发脾气了。

我们对于这个时期的孩子不能呵斥、恐吓、威胁。他要的不是批评而是理解和帮助，先跟他说：“妈妈知道你开不了有点着急了，生气了。”表明了你知道了他的情绪，并认可他的情绪会给他莫大的安慰，无形之中把孩子的情绪稳定下来。等孩子情绪稳定之后就可以试着教他如何解决问题了，问题能得到解决，孩子的情绪自然就好了。给孩子多一份理解，孩子才能健康成长。

二、4-6岁：引导孩子合理表达和调节自己的情绪

研究表明，6岁以前的情感经验对个体的一生都有重大的影响。孩子如果无法调节自己的情绪，将会变得易怒、悲观、具有破坏性，甚至对自己都不满意。4-6岁的孩子面临情绪发展的重要阶段。

父母的重要任务就是帮助他情绪的成长，既帮助孩子识别、了解、和控制自己的情绪，学会理解他人。

（1）孩子非常害羞，不爱与人交往怎么办？

人际交往不是与生俱来的，而是需要不断的培养、锻炼。父母要多创造自然而然的条件，引导孩子与人交往：多带孩子去人多的地方，展示给孩子看人与人之间的沟通是怎样的，和谐的人际交往又是怎样的。同时，教育孩子学会聆听别人的谈话、欣赏别人的优点、正确对待生活中的得失等。这不但有利于孩子的身心发展，还有利于提高孩子处理人际关系和解决问题的能力。

（2）孩子讨厌吃饭怎么办？

有个妈妈说：“我家的孩子四岁了，吃得很少，吃饭对于他来说是一件非常痛苦的事情，我们只有用一些道具来辅助，比如看电视吃饭。我们知道这样不好，但是也没有办法。”

从孩子的情况来看，我们先要让孩子有吃饭的热情，建议是：