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(1)要持友善态度。(2)接纳他人的性格和观点,不可强求改变他人。(3)注重个人风格,不可一味向朋友作出奉献,朋友相交要以互助为原则。(4)向朋友叙说你的感觉和想法,但因注意彼此相交的深浅程度,以免出现尴尬局面。(5)要明白真正的朋友有这样一些特点:不会贬低你来抬高自己;会保守你的秘密;不会恶言中伤你,不会介意你的衣着如何;不会断然断交。(6)要有乐于变化的心态,时时准备变化、变革,要有伸缩、创造性,要有民主、平等的性格和守法、守诺的精神;要使人个技能不断提高和善于自处。现代人应该认识到,一个人的前途与生活,最根本是靠自己的技能。这是当今具有时代感的特征。
社交恐惧症是当下每个年轻人都或多或少都会存在的一种心理现象。在大学校园里,接触到很多的人,很多的活动,都会令我感觉不自在。
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你遇到过这样的人吗?总是打压你、贬低你的朋友:“你怎么连这点事都做不好?”经常惹你生气,却把所有的负面情绪都推给你的恋人:“你怎么一点都说不得?”做家务时永远拖延、动不动就冷暴力的配偶?暗中搞破坏,阻碍你完成任务的同事?如果你身边有这样的人,那么你需要注意他们正在对你进行隐形的被动攻击那么我们应该如何避免隐形攻击呢?通过沟通,重建良性关系不可否认,如果关系中的一方是一个隐形攻击者那么另一方即便再强势,感受也一定好不到哪里每当隐形攻击者用被动攻击的方式回击的时候另一方一定会产生很大的情绪其实,往往这个时候,才是沟通最好的时候
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但是,重要的是选择什么方式沟通非暴力沟通是一种很真诚的沟通方式对方不会感受到压力和不舒服也就不会再用防备的姿态抗拒这代表着被允许当隐形攻击者被允许表达自己的时候就不会压抑自己的愤怒和感受了我们要如何避免成为隐形攻击者呢?我们要正视自己内心的情感,而不是压抑它如果你有一个并不愉快的童年可能经常意识不到自己强烈的情感更不知道应该将这些强烈的情感安置何处又或者和他人缺乏情感交流总是将它们的需求置于自己的需求之前所有这些都让我们压抑自己的愤怒所以,我们要经常反思自己在关系中的状态通常强势的一方更容易成为隐形攻击者所以说,被隐形攻击者攻击的,一般都是关系中弱势的那一个在关系中,
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强势的人会压制另一个人的正常表达但是,不表达不代表没有情绪所以说,如果你是关系里的强势方,就应该常常反思,自己是不是经常对对方过分表述只要我们能够真正地看到对方,及时地沟通和修复,就会拥有良性的关系人与人之间的相处模式,是后天习得的既然能够习得,就一定能够改变愿我们都有被爱照亮的生活。
1.进入大学,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于他们来说是一张白纸,
这是你最好的重新塑造自己形象的时候,改掉以前的缺点,每进入一个新的环境,都应该
以全新的形象出现。
2、“我是谁?”这是一个角色定位和角色认同问题。对“大学生”这一角色,如果模糊不
清,就会出现角色错乱,大一、大二就会变成高四、高五;而如果认同不自信,“Uni
versity”则成为“由你玩四年”,大学人生有可能成为“大混人生”。
3、“我来做什么”、“该怎么做”,这是个主题定位和态度问题。大学的主题是什么?是
单纯求学,两耳不闻窗外事,还是修身求学,一心追求真善美?是做单一型人才还是当复
合型人才?是被动求学还是主动奋斗?选择不同,最后文凭的含金量决然不同。
4、“我到哪里去”?这是个定向问题。进入大学,前途选择并没有结束。将来是赶快毕业
直接工作,还是考研究生继续深造?将来是进入蓝领、白领还是金领职业层次?不管怎样
选择,改变命运的钥匙掌握在自己手里,成功的机遇总是偏爱有准备头脑的人。
5、经常给家里打个电话,始终记住:儿行千里母担忧。
6、很多事情别人通知你了,要说谢谢,没有通知你,不要责怪,因为那些事你其实应该自
己弄清楚。
不管在什么地方和什么时候,不管是在上学还是在上班,只要真心待人,多为他人着想,都会有很多朋友的。
如果是和周围的人产生了矛盾,要试着去化解矛盾,不要让矛盾激化,用你的真心去换他人的真心。如果你试着你缓和和别人的矛盾,他不理睬的话,说明这样的人也不值得你的真心,那就算了
当然,和人交往也需要技巧,也需要投其所好,也需要会说一些别人喜欢听的话,所以沟通技巧很重要。生活中百分之七十的误会都是沟通不善造成的,遇到人际方面的问题,肯定也是如此,所以多沟通,多注意沟通方式方法,相信你的烦恼会解除的。
每一个人都希望与他人友好相处,都希望自己能拥有一个良好的人际关系。人际关系问题在大学生活中始终是一个影响自身心理健康影响校园生活质量的重要因素。 那么,怎样才能在大学校园与人友好相处,拥有一段终生难忘的美好回忆,同时又为将来步人社会做一个充分的人际关系方面的准备呢?我们不妨从以下几个方面做起:
(1)要充分了解大学校园人际关系的特点。
从成为大学生的那一天起,与人相处的对象和特点就发生了根本的变化。在中学以前,我们与之相处的对象和含义比较狭窄,只是友谊或亲密关系的一种拓展。此外,那时的人际关系也比较简单。例如,我们可以只跟自己喜欢的人交往,自己不喜欢或者不想交往的人就可以不去理他。然而,一旦成为了大学生,住到校园的集体宿舍里,我们就不能再仅凭个人好恶与人交往了。对于集体中的每一员,无论喜欢与否,我们都要每天面对,都要与其相处。所以,不仅要同自己喜欢的人交往,还要与自己不喜欢的人保持友好的关系。这是大学校园人际关系的一个突出特点。另外,在大学生活中,人际关系的新特点还表现在不能仅以自己的标准要求别人,还应认识到自己的行为和生活方式也可能是别人所不能接受和不喜欢的。因而,在彼此之间发生冲突或不协调时,就不能仅仅指责和埋怨对方,而要做到互相的谅解和彼此的适应。这就是说,大学生必须逐渐摆脱以自我为中心的思维方式,逐渐学会设身处地的为别人着想,并在此基础上建立起独立、协调的新的人际关系。
(2)要注重自身人格塑造和能力的培养。
常听到有同学讲:"那人性格好,懂得多,所以喜欢同他交流",的确,一个品质好、能力强的人或具有某些特长的人更容易受到人们的喜爱。人们欣赏他的品格、才能,因而愿意与之接近,成为朋友。所以,若想要增强人际吸引力,更友好、更融洽地与他人相处,就应充分健全自己的品格,施展自己的才华,表现自己的特长,使自己的品格、能力、才华不断提高。人们喜欢真诚、热情、友好的
人,讨厌虚伪、自私、冷酷的人。对个性品质一般评价最高的是真诚,评价最低的是虚伪。在我国大学生中选择朋友,首先考虑的是个性品质,愿与成熟、热情、坦率、思想活跃、有责任感的人多交往。另外,人际交往在心理上总是以彼此满意或不满意、喜欢或厌恶等情绪反映为特征的。要有良好的人际关系,须注意情感的相悦性。一般说来,人们总是喜欢那些喜欢自己的人,对真诚评价自己的人具有好感。自己一旦受到某人赏识、喜爱,得到好的评价,就会由于受到称赞而使自尊心得到满足,对此人产生心理上的接近和好感,因而也就减少了相互的摩擦和人际冲突,达到情感相悦,为良好的人际交往提供了心理条件。真诚地赞美他人,他人反过来会对你抱有好感。有些人常常太注意自己,不能发现别人的可贵之处,如果你能仔细观察,多注意别人,就会发现任何人都有值得赞美的地方,并且肯定和表扬别人的长处,此举将会给自身带来益处。
(3)要宽宏豁达,学会体察对方心理,做到以诚相待。
我们的社会是一个多元化的社会,人们相互之间的关系越来越复杂。社会的复杂性导致个性的丰富性,这必然引起个体之间冲突的加剧,要与周围的人保持良好的人际关系,就必须学会求同存异,具备宽宏豁达的心理品质,就必须多为别人着想,做到以诚相待。
在生活中,我们与朝夕相处的同学有了误会,受到别人不公正的对待、不为人接纳时,你一定会为之焦虑和烦恼,也一定会影响你的学习、生活及社交关系。怎么办呢?大吵大闹?干脆绝交?这些都不是最好的办法,这样只能使自己在交往中处于不利地位且影响以后的交往。相反,如果我们做到宽宏豁达,也许就会心平气和些,会站在对方的立场考虑问题,会体会他人的心情和感受,误会、委屈就常常会烟消云散,别人也将欣然接受你。常言道:"大度集群朋"。做一个宽宏豁达的人是有一定难度的,但我们大学生在日常的生活、交往中一定要注重这种品质的培养,以求更好地适应生活、适应社会。在我们的同学中,他们或开朗、或深沉;或含蓄,或坦率;或豁达、或慎重,其个性是丰富多彩汗差万别的。因此,我们在交往中要学会做个有心人,善于体察别人的心境,主动关心他人,采取不同的方式使他们感受到你的善意和温暖。以同宿舍的室友为例,他们间的交往频繁,因接触多、机会多、交往最易,但也因接触多、摩擦多、矛盾多、交往也最难。这就要求我们每个人都要注意观察,尽量满足他人的需要,如经常打水、扫地,为生病或有事的同学打饭、补习功课等。而现在的大学生交往中,普遍存在一种"以我为中心"的交往倾向。很多人只强调他人对自己应该承认、理解、接受和尊重,却忽视对等地去理解和尊重他人;只注意自己目的实现,却无视他人的利益和要求等等。在这种倾向支配下,他们常常不顾场合和对方心情,一味由自己的性子去交往,致使在交往中出现尴尬的局面。试想一个人处于心理低潮时,你却在他面前宣告自己成就,结果又会怎样?!所以在很多的时候,我们需要多进行换位思考,只有将心比心,以诚换诚,才能达到心灵的沟通和情感的共鸣。
诚实守信是一个基本的做人准则。在我们大学生的交往中,如果友人欺骗你,你的自尊心就会被伤害,你也许就无法像以往那样去信任他。同样,我们也应该以诚实、真挚的态度对待他人,去获得对方的信任和理解。它显示了一个人的自尊和它内心的安全感与尊严感,可以使人在交往中获得他人的信任,进而把那些具有相同优秀品质的人吸引到自己的身边,建立无需伪装自己的轻松、愉快的社交圈。
交友是一个不断选择的过程,虚伪不可能永远地隐瞒,一旦被对方发现,就是对友谊的最大伤害。因而,我们在与人相处时,要宽宏豁达,要体谅他人,要处处以诚相待,只有这样,才可能获得真正的朋友,才能与人更加友好的相处。
(4)掌握一定的社交技巧。
交往中的技巧犹如人际关系的润滑剂,它可以帮助人们在交往活动中增进彼此的沟通和了解,缩短心理距离,建立良好的关系。很多存在人际关系障碍的同学都是由于沟通技巧的缺乏所造成的。很多同学都说,他们在与自己比较熟悉的人交往时能表现得很自如,但与不太熟悉的人交往时往往很被动、拘谨、畏缩,不知该如何与他们相处。很多同学由于缺乏交流和人际交往的技巧,往往容易对人际交往失去兴趣,并造成在人际交往的场合被动、孤立的境地,而且容易因不能恰当表达自己的想法而限制了自己的发展。对许多大学生来说,如果意识到自己在社交和人际交往方面缺乏必要的技巧,应采取主动的、积极的方式,去逐步改善自己的人际交往问题,而不应一味的回避。
事实上,社交技巧是多种多样的。如增强人际吸引力、幽默、巧妙批评、语言艺术等等。对大学生来说,在树立了人际交往的勇气和信心之后,在人际交往中要掌握的技巧主要是培养成功交往的心理品质和正确运用语言艺术。成功交往的心理品质包括诚实守信、谦虚、谨慎、热情助人,尊重理解,宽宏豁达等等。语言艺术的运用包括准确表达,有效倾听,文明礼貌等等。这些都有助于大学生提
高交往艺术,取得较好的交往效果。此外,在正式交际场合,大学生还要注意服饰整洁,举止文明得体,坐、立、行姿势雅观,不要不分对象乱开玩笑,避免拍肩拉手等动作。当然,也不能在人前畏畏缩缩,谨小慎微。应信心十足,精神抖擞,又落落大方,不卑不亢。
总之,大学生在人际交往中要树立自信,提高自己各方面的素质,勇于实践,善于总结,在学习中实践,在实践中学习,不断完善自己,丰富自己,逐渐走向交往成功,走向人生成功。
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