苏锡常镇四市2010届高三调研测试一化学

2024-12-25 21:37:16
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回答1:

苏、锡、常、镇四市2010届高三历史教学情况调查(一)参考答案
一、选择题
1~5.C B A D C 6~10. C B D A C
11~15.B D C A B 16~20.D C B A D
二、非选择题
21.(1)殖民扩张;工业革命;第二次工业革命。(3分)
(2)人类由此从各民族分散孤立开始走向整体世界;世界市场的雏形开始出现。(2分)
(3)经济:中国传统的自然经济开始解体;洋务企业的兴办标志着中国近代企业的诞生;民族工业开始出现。(以上三点任答出其中的两点给4分)
政治:中国半殖民地半封建社会程度逐渐加深;产生了无产阶级和民族资产阶级;“闭关锁国”状态被打破,国门被迫打开。(3分)
思想文化:出现了向西方学习的新思想和“中体西用”的思想。(2分)

22.(1)呈现快速增加的趋势。(1分)维新变法运动、辛亥革命。(2分)
(2)中国革命分两步走;建立新民主主义共和国。(2分)
(3)中国资本主义经济基础薄弱;专制主义传统深厚;教育水平低下,民主意识淡薄。(3分)
1982年修订宪法,为依法治国奠定基础(成为新时期治国安邦的总章程);
确立中共与各民主党派的“十六字方针”,进一步完善了党领导的多党合作和政治协商制度;
颁布《民族区域自治法》,促进了民族团结;
九届人大二次会议将依法治国写进宪法,形成以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系;
通过《村民委员会组织法》,扩大了基层民主。
(以上五点任答出其中的两点给4分)。

23.(1)当时百家争鸣,各学派之间相互攻诘;孔子思想不适合当时社会变革的需要。(4分)
(2)儒学重视人心治理,有利于解决社会治乱问题;孔子尊君权,易于形成君主专制;孔子不许问难,易于形成思想专制;孔子思想易于为民贼(专制君主)所利用。(4分)
(3)否定态度。反封建专制。(2分)
(4)儒家的某些观点是抨击封建君主专制的有力武器;儒家思想注重道德的说教。(2分)
(5)原因:时代背景和阶级属性不同。(2分)

24. A(1)特点:主动学习;学习领域广;选择西方各国最先进的领域学习。(3分)
(2)经济:国家扶植和发展国营企业、私人企业。(2分)
政治:颁布《大日本帝国宪法》,加强天皇制。(2分)
(3)启示:要主动开放,学习外国的先进经验;学习外来文明应与本国国情相结合;开放与自主创新相结合。(3分)

24. B(1)轻徭薄赋。(1分)“贞观之治”。(1分)
(2)旧三民主义提出民生主义或平均地权。新三民主义增加了节制资本和耕者有其田。(3分)
(3)提高人民生活水平;解放发展生产力;消除两极分化,共同富裕。 (3分)
(4)限制两极分化。有利于构建和谐社会。(2分)

回答2:

留个邮箱好不好?
ps,我希望你是做完后对答案的,否则那样毫无意义