先诅咒一下出题的人
这是个找规律的题,正方形、三角、圆形各代表一个数(不分大小)。如果两个图形没有接触则两个数相加。如果有接触则外面图形所代表的数减里面图形代表的数。
我找出的规律是:
圆=2
正方形=1
三角形=5
答案就是7
第一图:两图没接触则相加
1+2=3
第二图:两图接触,外面图减里面图
2—1=1
第三图:没接触
1+5=6
第四图:接触,外减内
5—1=4
第五图:未接触,两图相加
5+2=7
答案是7
答案是3.
分析:不同的图形表示不同的数,方形为1,圆形为2,三角形为5.
两个图形相叠表示相加或相减,若图大数小用加法,图大数大用减法.
图片中从左到右各图表示的数依次为:1+2=3,2-1=1,1+5=6,5-1=4,5-2=3.
答案是3
解释:
园是2
正方形是1
三角形是5
加加减减就行了
有外面和里面之分
、三角形在外面就是减
正方形在外面就是加
图1、圆=2 方=1 小的在外面是相加 1+2=3
图2、圆=2 方=1 大的在外面是相减 2-1=1
图3、方=1 三角=5 小在外相加 1+5=6
图4、方=1 三角=5 大在外相减 5-1=4
图5、三角=5 圆=2 大在外相减 5-2=3
结论图5=3
答案为9:一、3比6小三,1比4小三,所以所求数肯定比6大三
二、3比1大二,1比6小五,6比4大二,4应比所求数小五
结合以上两点,所求数为9
在我看来,图片为。。。。也许是装饰,小学一年级的题如果太难的话就让人尴尬了,您觉得呢?