读书的意义。

1、 古人说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。对于古代人来说，想要改变自己的命运只有读书这一条路可走。那么在当代快节奏的社会，读书对于我们来说也是一种可以改变人生的方法，知识改变命运，于古于今都适用。

2、 读书可以增加我们大脑中的词汇量。我们在阅读中不断地认识和记忆新的词语，这些词语会在工作和生活中发挥很重要的作用，让人与人之间的沟通更加顺畅。而能掌握各种话题的人则会得到更多的机会和赏识。

3、 读书可以丰富我们的知识。我们可以从书中获得各种各样的知识，让我们不用出门就可以知晓天下事，也可以了解外面世界的风土人情，开阔我们的眼界。

在知乎上，有这么一个提问：“我读过很多书，但后来大部分都忘记了，那读书的意义是什么？”有一个十分贴切绝妙的答案：“当我还是个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分，已经长成了长成了我的骨头和肉。读书对人的改变也是如此 。”
读书的意义，不在于我们看了什么，而在于它使我们变成更好的自己。三毛说：读书多了，容颜自然会改变。在气质上，在谈吐上，也许还显露在生活在生活和文字中。
腹有诗书气自华，我们不必抱着目的心态去读书，但时间久了，我们的气质也能发生改变。《红楼梦》中，我们钟爱的那些红楼女子，不仅有着清丽如水的面容，也有着自我独特的灵气和才气。我们仔细一品，就能从中感受到浓浓的书卷气息。
看过《中国诗词大会》的人，都会记得那个叫武亦姝的才女。才16岁的她在比赛上表现沉稳自如，随口便能引出一句古诗词。我们惊叹她过人的才华，也要看到这背后是她对古典文学的热爱和不断积累的结果。你的气质里，藏着你看过的书和你走过的路。现代人总是步履匆匆，充满焦虑。放慢脚步，在某个安静的下午或晚上，翻开书页，不知不觉，你的内心会暂时忘却烦躁与愁闷，留得充实与平静。
读书不能给我们的物质生活太大的改变，它最大的作用，就是帮人成长自我。或许在某个不经意的瞬间，你会发现，你读过的书，已经藏在了你的灵魂里。

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培根在《论求知》中有言道：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。”我认为，他所阐述的读书的三种用途，恰到好处的概括了读书的三种意义。
先来看作为消遣一说。这是人们读书开始与烦躁时所抱有的思想。初学者对知识并无渴求之感，读书之意义也就是消磨时光；而烦躁之人因无法静下心来读书，感到事物都无聊透顶，便也用读书来打发时光。殊不知，这样的读书意义便像学者们讲述“道，可道，非常道”一样，与读书的本质大相径庭，差距颇多。所以讲，消遣是读书中最初级也是最浅薄的意义。
继而上一个台阶，看看装饰。这个读书用途、意义便是我们大众读书时所抱有的心态。在家中放一部《四书》，装作文雅地诵读几句《论语》，好在与他人高谈阔论时有所谈及，这便构成了读书的进一步意义——在高谈阔论时作为装潢，或者是说铸成谈笑风生时的资本。
而前两种读书之义，只是浅薄之义，深层挖掘且要看增长才干。读书增长才干不是讲要一味地按书本办事，那样只会变成偏执的书呆子。实践可以改进知识，读书的意义便是为实践提供理论上的帮助——帮助理论能在进一步的推导中变得更加真实。所以，我认为，还要再加上一点，不可轻易相信书本。真理需要有前人的铺垫，这种铺垫可以通过读书而来，但更要有的是后人的论证与推理。
所以讲，在理论中实践，在实践中鉴别真理与悖论，便是读书的深层内含所在。
像余秋雨说行走的意义一样：“但走的远了，这个理由渐渐淡去，前一段路成了后一段路的理由。每一段路都能解答一些问题，却又带出一些问题”。读书亦同，读多了，为解答新产生的问题，便查阅了更多的书，论证了更多的知识，践行着读书的深层含义……

积极的：
1、增长科学文化知识。
2、实现个人人生价值。
3、满足个人求知欲望。
消极的：
1、消磨打发时光。
2、混吃等死消遣。
3、有书不读浪费。
无意义的意义：
1、无忧无乐也无趣。
2、阅人阅事亦阅己。
3、读眼里不往心去。

读书的意义就是可以使人变得聪明，增加知识，成长与学习，如果理解其中的意思就能增长自己的眼界！