一般来说,很简单的理解来看,就是缺乏自己管理自己或者是约束自己的能力,一般缺乏自律的人成长起来的时候都是比较懒散,或者是家长没有很好的去约束他的行为习惯,所以说长大后会有一些比较困难的事情。如果你成人还是缺乏自律的话呢,那么可能就是你平时的习惯不好或者身处的环境没有影响到你,那么其实这样的一种状态是太不适合现在的生活和社会的交往,我希望有个有一天你可以证实自己,那么希望可以把这个习惯改掉。
缺乏自律的意思:
简而言之,就是缺乏自己约束自己能力的,说好要每天坚持运动,结果赖在床上不动,甚至吃了更多的垃圾食品。
如果你是一个缺乏自我约束自我管理能力的人,可以用便签设置每天待办提醒,帮助自己养成自律习惯。
自律,就是自我约束,自我控制,自我管理的意思。
缺乏自律,就是自我约束力欠缺,没有自我控制,自我管理的意识。一般在某些欠妥的表现时,会有这种评价,是一个贬义词。
敢于面对 才能急于自律!还有给自己一种暗示, 严于律己,宽以待人,希望你能成功。
你再看看对自律的解释
自律就是遵循法度,自加约束。《左传·哀公十六年》:“呜呼哀哉! 尼父 ,无自律。” 唐 张九龄 《贬韩朝宗洪州刺史制》:“不能自律,何以正人?” 宋 苏辙 《西掖告词》之十五:“朕方以恭俭自居,以法度自律,宜得慎静之吏,以督缮治之功。” 明 李东阳 《石公墓志铭》:“虽居官久,家无赢赀,亦以俭自律,不少变。”
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。
但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。
学校在上学期成立了自律委员会,目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织,而是一个促使大家互相监督,做好自律的一个新的学生团体,只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员,我相信每位成员都和我一样,希望自己能够在自律这方面给大家帮助,为大家服务。
要自律,当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面,我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
自律就是克制自己,不做不该做的事情。比如买票要排队,不能插队;走在马路上要遵守交通规则;