小学语文作文怎么辅导

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作文是通过语言文字进行交流和沟通的一种重要表达方式，而学生的写作能力也是其语文素养的一个综合体现。对于学生而言，小学阶段是他们学习写作和能力培养的一个重要的起始阶段，作文写好了，不仅能提高语文成绩，而且对自身文学素养的丰富也很有帮助。因此，小学生的作文辅导显得至关重要，作为一名师范生，将来也要从事教师这个职业，接下来就谈一谈该如何辅导小学生的作文吧。

首先，应该培养小学生的写作兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的老师”，写好作文，兴趣是最重要的。比如，大多数小学生都已经有许多自己喜欢的人物或者事物，可以围绕他们的这个兴趣，引导他们表达对这些事物的喜爱，并要求用文字进行分享。

其次，鼓励小学生多留心和多观察。写作来源于生活中的点点滴滴，鼓励学生学会记录自己的生活，例如美好的一天是怎么度过的？在上学的途中看到了什么?今天吃了什么？让学生通过对日常生活的记录来积累写作素材。

最后，要注意辅导方法：

1、写作思路的辅导：要写好一篇作文，构思很重要。在辅导过程中，要注重对学生思路的一个引导。

比如：写自己喜欢的小动物。首先，让学生明确自己喜欢的小动物是什么，长什么样；其次，为什么喜欢这个小动物；最后，我和它之间发生过的一些愉快的事情。

2、写作用词用语的辅导：教学中鼓励小学生多积累好词好句

比如:课文中的四字成语、歇后语、比喻句等，不仅让学生记住并理解意思和灵活运用。

总之，小学生的作文辅导需要老师有耐心、有方法，注意讲究技巧和时机，重在引导小学生能够把一件事情说清楚写明白。

给您以下方法,不妨一试.
写作技巧：
1、审题
（1）找准关键词即题眼,是写作的重点
（2）掌握写作范围
（3）确定写作体裁
2、确定中心——即文章的主题
（1）要正确
（2）要集中
（3）要鲜明
3、选材
（1）要围绕中心去选
（2）要真实
（3）要新颖、典型,不落俗套
4、结构
(1)按事情发展的顺序安排材料——可按顺叙、倒叙、插叙的方法来写
(2)按时间顺序来写
(3)按空间顺序来写
(4)按实物的几个方面安排材料说明文,多采用此方法
5、列提纲
（1）题目
（2）中心思想
（3）内容要点及写作顺序（段落、条理）
（4）祥写、略写的提示.列提纲可以使中心明确,条理清楚,重点突出.
6、开头——要引人入胜
（1）开门见山,直入正题；
（2）提出问题,引人注意；
（3）说明情况,交代背景；
（4）描写环境,渲染气氛；
（5）巧讲故事,引人入胜；
（6）先说结果,倒叙开头.
7、结尾——要耐人寻味.
（1）自然式结尾
（2）总结式结尾
（3）含蓄式结尾
（4）点题式结尾
8、过渡——力求自然,承上启下
9、照应——即结尾照应开头,后文照应前文,文章与题目照应.
10、作文修改——是作文必不可少的环节,对提高写作大有好处.
（1）内容修改
（A）语句是否通顺,流畅.
（B）内容是否符合题意.
（C）材料是否恰当地表现中心.
（E）中心是否明确、集中.
（F）观点是否正确、鲜明.
（2）格式修改
（A）层次是否清楚.
（B）详略是否得当.
（C）汉字占格、标点占格使用是否正确.
（D）应用文格式是否完整、正确.
（3）修改方法,可采用增、删、调、换等方法,考场作文还要使用相应的修改符号,以保证卷面的干净、整齐.