你孩子现在还小吧?不要强迫他一定按你说的要脱离手指算,虽然我师范毕业后变做老师,但是起码我们都是从幼儿园成长过来的。你要了解儿童的心理,生活中兴趣最重要,每一个年龄阶段的人都会有他这个年龄阶段所特有的解决问题的方式。比如刚开始我们可以通过数手指头、苹果、花朵、糖果等形象的方式来教幼儿十以内的加减,再长大点就用小棍子(牙签大小的)来教他一百以内的加减,同时也教他用心算法,孩子会自己来选择一种他能最快算出结果的方法。这是一种循序渐进的学习方式,和孩子的心智发育息息相关。你不能强制他跳跃式思维,那是揠苗助长,只会打击孩子的信心,让他觉得自己做不出来妈妈会骂他,形成恐惧心理。
用一些名人的事迹激励他,再告诉他一些道理,比如现在用手指算可以,但是以后如果学198+278怎么去算呢
这大概就要你 用东西哄他一段时间了 等他对数学有了兴趣 他自己就会学了 兴趣最重要
记住不要哄久了 容易依赖
应该培养孩子的情绪,不要枯燥的让孩子去学1+1=2,每一个孩子的智商和理解能力不同,你可以变成有趣的故事把数字带进去。最主要的是平时多让孩子听听音乐多做做数字游戏,开发孩子的智力,在生活中教,游戏中学,教在有心;对牛弹琴,只管耕耘。启发孩子多角思考问题。这样才能让孩子对数子产生兴趣。
建议让您的孩子多看看《趣味数学》我就是看了这本书后才对数学产生兴趣的。如果孩子还小,那么可以看看《拼音·语数》。