一个高中毕业生 就要准备上大学了 想在暑期补英语 有什么好点的自学计划没？ 推荐一下！！！

学习英语上网好吗？？？？？、、

这个问题我想过。。。。

不过还是先说学英语吧

我想如果想把学过的东西补上来就是去背课文，记住，如果脑子里没有文章的话那他的英语水平就真的没什么了，至少我是这样的，也许很多人都不同意吧

至于上网的优势就是可以听听听力，和外国友人交流，我现在在学习法语除了背诵课文之外就是和外友交流了。。。。。
还有就是上网可以找到一些比较好的适合水平的文章进行背诵的~~~~~~~~

祝其学习进步，学业有成~~~~~~~~~~

对于你这个问题问得太好了
大学英语四级考试即将面临新的改革，以前正在测试的ibt（我变态）考试会慢慢推广到全国。如果对这个考试没有概念，可以去网上下载最新的托福考试样题。改革后的四级考试会加大听力的测试时间和测试力度。是否会加入口语测试不太清楚。听力的难度会实际上的提高，因为会渗透到其他题型。
英语，其实不光英语，的学习是有规律的，方法不对会导致越学越往死角上走，越学越没有信心，最终会自己放弃，其实也不得不放弃了。
以往初、高中教育听力大大的忽视了。很多院校常年不练习听力，导致很多学生到了大学根本不重视听力，继续放纵自己，最终开始咒骂四级考试。要求大学生会英语其实不过分，尤其是理科生，如果要求某些文科学生，例如研究宋史的去精通英语倒显的很过分。
理科学生，比如数学，计算机之类的学生，英语不好怎么查询国外文献？怎么写论文?国内别人翻译的教材你信得过？很多计算机教材虽然是汉语写的，但是句子很长，很费解，根本不符合汉语行文习惯和中国人思维习惯。很多计算机教材都是这么翻译的。但是英文原版的计算机教材真的很容易明白，作者一般也很耐心不像国内很多作者高高在上，讲的让很多人都有距离。英语的语法比较系统，词汇量丰富，句式较为简单，应该算比较好学的一种语言。（跑题了，总之要求学英语不过分。）
在升大学之前，我建议你完全更改你的学习方法。一下建议的顺序不可更换。
1.加强语感。
一定要多听，要多读。听是第一位，读是第二位重要。听这个很多人都说烂了，我来说说读。读要模仿本地人口音。英语的节奏感很强（北美尤为明显）一定要把握住节奏。另外，英语跟汉语不同，英语在实际中差不多是以一个个短语为最小单元，汉语是以汉字划分。读句子之前要用铅笔划分好各个短语，然后短语和短语之间要读的紧凑。短语里面各个单词之间一定不要有停顿。还有连读和弱读不是可以不可以掌握的问题，是一定要掌握，否则你听力会费老劲儿了。这些估计上大学老师会给你纠正会系统教给你。现在如果嫌麻烦，你可以去网上下载 罗塞塔石碑 美语（这个比较好，也有英语的，比较困难点）教程，要坚持跟着念，很快你就有基本语感了。
听力，要多看英语节目。我认为电影不该好练英语，只会让你学到骂街。看美剧的量才够，首先台词多，生活化词汇多（美语口语词汇跟书面语简直两张皮），素材够真实够时尚，语速够疯狂，这才练本事。听力并不是越慢越好，也不是越快越好。听力以当地人正常语速来开始练习就好。一个一个单词的蹦，反而会破坏语感。
2.阅读。
阅读的过程就是在扩充词汇量的过程。你会发现，英语越学生词越多，这很正常，这时候可以恭喜你了，你进入状态了。英语词汇量太大。阅读和看不同题材的视频节目都可以扩充词汇量。你现在听力不达标，扩充词汇量的方式单一，就是靠眼睛看了来背。你想想，我们掌握母语的时候，大部分词是不是在听力中掌握的？所谓学话，就是这个意思。听力中掌握的新词汇你会立即运用到你的说当中，这是眼睛看死记硬背来的词汇所无法达到的高效率。但是你现在还没有这样的自学能力，只能慢慢来，等听力提高了，语感也初步具备了就会飞速提高了。
3.做好泛读。
英语听，说的习惯会严重影响你阅读的速度。我觉得读英语文章比读汉语的要快，反正我读英语比汉语快。因为英语其实是很罗嗦的，一行里面顶多就那么两三个短语，而如果名词性短语会有很长的前置或后置的修饰成分，这样扫一眼短语里面的核心词就可以了。所以英语阅读再慢的人，一行文字顶多停顿三次就够了，快的话可以一目数行。这个是跟你的读密切相关的，知道为什么让你一定要重视 正确的 朗读（不是默读）了吧。
4.英语不困难。大多数人放弃的太早了。还没有真正具有了英语的自学能力就放弃了。绝大多数是学习方法不对，越学越枯燥。大学里面的英语教学跟高中差不多，也很枯燥。有能力的老师也很多，但是很多学生基本不以为然。要知道很多老师也是走了弯路自己摸索出来的一些学习方法和经验，但是很多大一大二的学生很不虚心，觉得自己比老师懂得的要多得多，老师讲课时废话，所以老师即便有能力，学生不听不练习，根本没用。自己掌握自己的命运才最重要。要知道，如果你觉得难学，世界上还有那么一群人天天在说在用英语呢，这些人难道天生脑子比我们聪明？？？
不是吧，只是一个思维习惯问题，还有一个学习方法不对路的问题。外面很多培训班和学习法，基本是万变不离其宗，只是把基本学习方法换个说法来包装而已。还有的人单独抽离口语出来说事，好像口语好了英语水平就好了。殊不知多少人知道how are you？后面要说 fine thank you，and you？但是人家如果不说这句，接上一句 good, not even better。你怎么办？你会抱怨人家不按照套路出牌么？
现行四级注意到了这个问题，听力增加了长对话，而且题目也迎着学生弱点上。
英语可以学的很愉快，祝你成功。

只要你有兴趣！ 就能学会 我高1英语考试 运气好能蒙30分-50分
上了高二 也是突然想学好英语 当时 是狠敢兴趣的 阅读在难 在不懂 都看下去
就这样一直坚持 高考 考了115分 我狠满意 也希望楼主找到适合自己的学习方法

一度教育JAVA软件工程师课程更精细，更专业。

一度教育JAVA软件工程师课程更精细化：
一度实训整体的课程分为：理论实训、代码实训、项目实训。
每一门课程又标注基础课程、重点课程、核心课程。
基础课程——应用于自学，面试（一度教材课后练习题是源于各大软件公司面试题）
重点课程——必须掌握的，通过训练获得实际开发经验的课程
核心课程——提升自己核心竞争力的课程
一度教育Java程序员的项目有：
WEB2.0标准的网站设计
MIS系统的数据库设计
JavaWeb服务器
JSP2.0电子商务网站（BBS、网上书店）
开源框架设计（模拟MVC）
J2EE软件工程师的项目有：
电信，移动，财税系统的OOAD分析，设计，建模
菜单式开发（基于J2EE标准和SSH）
ERP、OA、CRM、JBPM以及其他电信、银行、移动、联通项目开发
与其他JAVA软件工程师培训机构相比：一度教育有先进的分层次教学：
预科-入门-JAVA程序员-J2EE工程师
入学第二周结束进行项目分组：6-7人分为一组，分为组长、技术总监、人力资源主管。管理模式为企业真实项目管理模式，让学生提前进入工作状态。
一度教育的核心优势：
1.教材自主研发：其他IT培训机构都是加盟性质为主，教材绝大多数属外购，而学术老师本身不具备开发教材的能力，而我们的学术老师就是教材的开发者之一，对于教材本身的理解要高于非教材开发的老师。可以更快的更新知识点，所有学生就业的面试题也是我们教材2.专注做JAVA：针对一个方向进行培训，其余的培训机构都是两个甚至更多方向。事实证明，软件公司一个工作岗位的技能要求是单一的，所以，我们的学员更受市场的欢迎。
开发参考标准之一，实现与企业需求的无缝对接。
3.强大的师资力量：学术老师基本要求：年龄都在30岁以上，有5年以上的项目经验和1年以上的培训经验。
4.真实的企业项目实训：以实际软件项目开发为中心，面向多个领域：企业、政府、电信、银行、手机平台开发等。
5.科学合理的课程设置：1.理论课、实训课、阶段指导课、总结复习课；2.代码实训课、项目实训课；3.就业培训课、面试技巧培训课。三类模式循环加强，真正串联起各个环节，确保学生消化吸收。
上课：上机：实训=1：1：1；理论:实践=1:2更有利于吸收知识，动手能力决定工作经验。
6.专业的职业规划培训：专业的个人职业规划，全程职业素养教育，打造准IT职业人。
学员100%专业对口推荐就业： 高等教育的大学已不包分配；中专/技校也只是推荐3-5次；很多职业培训也是随意推荐任意工作。
来一度教育，毕业后工作无忧：专职的就业老师将全程陪同推荐就业，跟踪服务期2年；一度软件教育长沙培训中心成立以来，目前已让这里已经毕业学员100多人（这个数字随时间还再快速递增）走进了高新的IT行业，100%从事专业对口的JAVA软件开发工作。
详情可咨询一度教育老师QQ：⑧◎◎◎③⑤④⑤◎

真纠结………
如果没有基础的话，还是从最简单的开始，学字母发音，之后开始学习初中的英语课程，然后慢慢来，学高中，都学完了用新概念来巩固吧！关键看努力的程度了，其实英语没那么难！

随着互联网越来越普及，电脑相关的行业人才也越来越稀缺，就业岗位逐年增多，人才供不应求。因此从事互联网相关的行业，是一个不错的选择。至于想学的专业，就看个人的爱好和本身的素质来看，建设艺术设计，电子商务，新媒体UI设计，影视后期等等都是近两年发展很快的专业，就业前景不错。