当发明家需要什么？

当发明家需要 一，学习的主动性。外力作用下的学习只有两种结果，要么毫无所获，要么完全被洗脑；只有主动的学习者才是在自己已经建立起的思想上不断的积累着，成长着。
二，爱好的广泛性。发明家最初的学习几乎是没有选择性的，就象一块海绵，对知识的吸收是几乎没有选择性吸收的。碰到什么就学习什么，什么知识都能引起他的学习兴趣，这些杂乱无章的知识看似毫无意义，但当它们积累到一定的程度后，效果就显现出来了。
发明创造从本质上来说是人类已知的某些知识的优化组合而已，不存在绝对意义上的无中生有。我认为一个人有了这两条，在适当的时间、适当的环境中就能成为发明家了。
而一些人所认可的发明家的条件：“要发明创造，首先必须具有创新精神和创新热情；要有敢于破除迷信、破除陈旧观念的革新精神；要有创新的勇气和胆识；要有坚持到底的毅力”。这些都只是现象不是本质，望采纳！

你需要一些知识作为创新的技术支持，你还需要一些物资，你还需要有发明的想法和思路。满足以上3点你就能创造出独一无二的发明，第一点知识是非常重要的这对发明者来说，你需要阅读并掌握《电子技术》《模拟电路》《数字电路》《金属冶炼加工》《单片机编程》《UG》《3DMAX》这些知识，其中金属和其他材料的加工是一个发明家必须了解的，你的产品才能得到需要的零件。 如果涉及到自动化的发明则需要用到机械和电子技术来让你的发明自己动起来。
第二点：你需要一些资金来支援你的发明，这对一个发明者来说也很重要，否则光有发明没有资金就无法把图纸变为实物。所以在制造一件发明之前先攒够制造这个发明的钱。
第三点：你需要一些创新思维和思想探索，以及敏锐的察觉人们的需求，然后根据需求开始一些想法，然后用电脑建造模型来调整发明思路和逐步建立发明的构造原理。
最后利用闲暇时间思考发明的用途和市场，才能获得发明的初衷————产生效益。

1、非常人.因为不是所有人都可以成为科学家. 2、思维独特.不是一般人的思路思考问题. 3、求知 的欲望,坚持不懈的精神. 4、不怕苦. 科学家形象与科学家责任 科学家在社会中享有很高的声誉,原因不仅是科学知识给人类社会带来巨大财富和福祉,而且是因为科学家被视为不求功利、超凡脱俗的真理化身.科学是建立在事实和逻辑基础上的客观知识,它不受社会价值的影响,也无善恶之分,是价值中立的.比如,马克斯��韦伯相信,科学的目的是引导人们做出工具合理性的行动,通过理性计算去选取达到目的的有效手段,通过服从理性而控制外在世界,因而他主张科学家对自己的职业的态度应当是“为科学而科学”,他们“只能要求自己做到知识上的诚实……确定事实、确定逻辑和数学关系.” 这种“科学价值中立”的观点有时指科学知识（纯科学）不反映人类的价值观；有时指科学活动的动机、目的仅仅在于科学自身,不在于个人的价值；有时指科学理论不直接对社会产生影响,科学家不对其成果的社会后果负责. “科学价值中立论”在不同时期有不同的形式和目的,其中有认识方面的原因,也有社会政治、经济、文化方面的原因,这包括：方法上的专业化分工达到高效率；哲学上的机械唯物论把物质和精神、事实和价值截然分开；经济学上作为一种时代精神的不干预主义影响到科学界强调科学的自主性；政治上的官僚科层制把个人既看作内行又看作无意识的齿轮.这反映了科学发展一定阶段由于专业分工过细、专业化程度高而造成的注重局部、忽视整体的局限性,反映了科学作为一种理性活动与人类的其它活动（例如艺术、宗教等）的区别；

当发明家首先要看你是不是一个头脑特别聪明的人？然后要看你是不是很善于发现？很善于创造，如果你既善于发现，又善于创造，那么你就有可能发明出一些东西，但要成为发明家，恐怕还要具备很多的知识，希望你能够成为真正的发明家奥

当发明家首先要有创新的思维，还要有一双发现的眼睛，最最重要的是还要具备许多的知识，因为没有知识，怎么去发明创造呢？祝你心想事成。