孩子不喜欢语文怎么办

链接: https://pan.baidu.com/s/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg

通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 

希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

• 第一，及时解决孩子遇到的难题。

  孩子不喜欢语文，最普遍的原因是因为语文比数学难一些。数学有逻辑可循，掌握方法就能算对，且只有一个答案。而语文，先期往往需要死记硬背，多一笔少一笔就错了，一句诗也会有多种解释方法和多种意思。

  为此，孩子有畏难情绪。如果孩子平时上课落下的难点太多，就会越来越惧怕语文。因此，家长要耐心一点，及时了解孩子的疑难问题。帮助孩子及时解决语文作业中遇到的问题，先期打好基础，将来就不再怕语文了。

  
  

• 第二，多关注孩子的语文书，和他一起讨论有趣的内容。

  很多家长只知道给孩子买好吃的，买新衣服，买玩具，满足孩子的一切要求，唯独不喜欢查看孩子的课本。有些家长，孩子都升二年级了，他孩子一年级的课本他从来不曾翻开过。这是何等的悲哀啊。

  家长应该经常关注孩子的课本，特别是语文书。讨论书里的故事、古诗，讲讲这些故事、古诗背后有趣的事情，讲讲作者有趣的经历和遭遇，再也讲讲自己学这首诗时有趣的事情，孩子就觉得有趣了。他觉得有趣了，自然就爱学了。

  
  

• 第三，多买一些他感兴趣的绘本及图画书。

  孩子不喜欢语文，还有一个原因往往是孩子读的书太少。读书少了，课文中的很多字不认识，那么学习任务就重了。学习担子重，孩子就会产生畏难情绪。

  家长应该多买一些孩子感兴趣的绘本，特别是有一些字的图画书。这些图画书，一般要借助极少的文字才能读懂。他看的书多了，这些文字加起来也就多了。他认识的字多了，自然就不怕语文了。

  
  

• 第四，多和他做语文的接龙游戏。

  为了让孩子熟悉词语，喜欢语文，可以跟孩子多玩语文的接龙游戏。可以玩两个字的接龙，比如大地——地球——球赛——赛跑——跑步......也可以玩三个字的，也可以玩四个字的成语接龙。

  这种接龙游戏，看似没意思，但常玩也能帮助孩子多了解一些词语或者成语，平时这样积累的词语多了，孩子在组词时就更容易了。

  
  

• 第五，多读他感兴趣的美文，培养他看小说、散文的兴趣。

  既然孩子不喜欢语文，家里就要加大语文的氛围。可以给孩子多订几本阅读类的杂志，比如《意林》和《少年文艺》。这里面有很多的美文，家长要专门抽出时间，跟孩子一起阅读这类文章。开头完全由家长读，慢慢让孩子来读。孩子读得多了，他认得字也就多了。

  再后来，他自己慢慢喜欢上这类杂志了，语文成绩也就慢慢提高了。

  
  

• 第六，重奖写日记的行为。

  写日记也是一个很好的办法。开个家庭会议，决定全体成员都写日记，并重奖坚持到底的家庭成员。家长克服重重困难，坚持写一段时间，陪孩子建立这样的一个习惯。等孩子有了写日记的习惯，家长就可以慢慢“撤出”了。

  只要孩子喜欢写日记，那语文就不会差到哪里去。不信就试试吧！

孩子会这样是因为内心没有对学习语文的那种兴趣，或者是从小心里受了什么委屈，比如说是语文老师罚了他或者什么的，让他讨厌老师从而讨厌语文，如此恶性循环。做家长的因该多鼓励他，跟他说语文的重要性，培养孩子的阅读兴趣，多跟孩子沟通。学语文最重要的是兴趣，因为有些老师讲课是很枯燥的，只是一味的读课本跟知识点，这样很多孩子都会觉得语文课听不听都无所谓，让他们产生自己看书也能学好的错觉。你也可以跟孩子的老师提建议，其实最主要的还是老师上课的激情，跟课外知识的补充，需要寓教于乐，当学生精神不足的时候可以先讲一些课外的知识，一般来说，对新鲜的事物孩子们都会比较敏感，可以讲一些孩子们都喜欢的钓足胃口然后告一段落，上课。家长要多跟孩子沟通，语言是语文的基础嘛，别让孩子什么都自己憋着，忍着，多鼓励他。希望对你有用

人家都讲兴趣是最好的老师，孩子不喜欢语文，可以培养孩子的对语文的兴趣啊，我孩子刚上小学时也是不喜欢语文，后来送她去上海的卓越教育补习，去之前我陪孩子去试听了，感觉他们的课程蛮有趣的，孩子也很喜欢，在老师的帮助下，孩子慢慢的喜欢上了语文，现在孩子三年级了，还是很喜欢语文。

这个应该不是喜不喜欢的问题
学习是必须要的
即使不学习语文，那也是要学习其他的
要让孩子养成学习的习惯，明白学习的道理