1，文化领域的“官本位”现象。2，文化人的急功近利现象。3，外来的文化的利用问题。4，作家的评价机制。
重点在于如何提升文化的认知程度。在外来文化的冲击下，本土文化的末落；青少年对中国文化和传统继承；从大环境下文化的导向；民族复兴与现代文化的关联等。
