顶真句这里有所学校,学校里有什么有什么有什么？

2024-12-18 17:47:33

推荐回答（4个）

回答1：

1、学校里有（明亮的教室），有（宽敞的图书馆）也有（别致的体育场）。

2、学校里有（端庄高大的教学大楼），有（翠色欲滴的草坪），也有（万紫千红的花圃）。

顶真是指：用上一句的词语或句子作下一句的起头，使前后的句子头尾相连，上递下接，这就叫顶真。也叫“联珠”。运用顶真修辞手法，不但能使句子结构整齐，语气贯通，而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。

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运用顶真修辞手法，不但能使句子结构整齐，语气贯通，而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。

顶真用于议事说理，能收到谨严、周密的效果；用于状物叙事，可把复杂得事物讲得条理清晰；用于抒情写意，格调清新。顶真便于揭示事物间严密透彻的本质；便于抒发气势贯通的感情。

运用顶针修辞手法，不但能使句子结构整齐，语气贯通，而且能酣畅淋漓地突出事物之间相互依存的有机联系，使说理环环相扣。

回答2：

这里有所学校，学校里有老师在上课，有学生在看书，有家长在等孩子放学。

运用顶真修辞手法，不但能使句子结构整齐，语气贯通，而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。主要用于整齐句子结构，贯通语气，突出事物之间的环环相扣，引人入胜。

运用顶真修辞手法能够使两个音节或句子首尾相连，前后承接，产生上递下接的效果，并且读起来朗朗上口生动明快。

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修辞手法：

1、比喻：就是“打比方”。就是根据联想，抓住不同事物的相似之处，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。例如：这块石头长得好像月亮啊。

2、排比：是一种把结构相同或相似，意思密切相关、语气一致的词语或句子，成串地排列在一起的一种修辞方法，从而达到加强语势的效果。例如：没有理想，人生就如同荒漠，没有生气；没有理想，人生就如同黑夜，没有光明；没有理想，人生就如同迷宫，没有方向。

3、反问就是用疑问的语句表达肯定的意思，一般用于表达强烈的情感。例如：你难道不觉得你做错了吗？

参考资料来源：百度百科—修辞手法

回答3：

1、学校里有（明亮的教室），有（宽敞的图书馆）也有（别致的体育场）。

2、学校里有（端庄高大的教学大楼），有（翠色欲滴的草坪），也有（万紫千红的花圃）。

运用顶真修辞手法，不但能使句子结构整齐，语气贯通，而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。

运用顶针修辞手法，不但能使句子结构整齐，语气贯通，而且能酣畅淋漓地突出事物之间相互依存的有机联系，使说理环环相扣。

回答4：

回答:这里有所学校，学校里有个班级，班级里有一个课桌，课桌上有一本课本，课本里有许多知识。